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복지 서비스에 대한 대책이 필요하며, 아동 및 청소년 학대가정 등 문제가정을 보호할 수 있는 법적 제도적 장치가 마련되어야 할 것이다.
둘째, 교육적 측면에서는 교내 체벌금지, 학교상담실의 전문적 기능 강화, 학교사회사업 실시, 다양
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사회복지사로서 성실히 제 임무를 다하고 지금보다 더 노력하고 최선을 다해야함을 일깨워 주셨다.
4. 학교
실습 전 오리엔테이션을 통해 실습 전반에 관하여 안내를 해주셔서 이번 실습을 하는데 많은 도움이 되었으며, 미리 학습한 사례관
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사회복지사인 나에게 또다른 과제를 던져주고 있다. Ⅰ. 서 론 3
1. 문제의식 및 연구의 필요성 3
2. 연구 목적 및 연구 문제 4
3. 용어 정의 4
Ⅱ. 연구 방법 및 절차 4
1. 연구 장소와 연구 참여자 4
1)연구 장소의 선정 및 특성 4
2)
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복지시설인 유효자원으로 활성화
라. 이론적 근거
4. 시범사업 소개
가. 시범지역
나. 진행단계
다. 시범사업 내용 및 경과
5. 경로당 활성화 사업 개발 및 접근법
가. 제 1단계 : 경로당 및 대상자 요구 파악
나. 제
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사회복지관에 의한 생활지원(의료지원, 석식지원, 학습지도 등)
- 아동이 다니는 교회집사에 의한 생활지원
- 학교 측에서도 아동의 학교생활에 대한 지도와 관심을 보여줌.
- 아동의 생활파악 및 정서적 지지를 위한 사랑지킴이단의 파견
3)
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론
1. 아동 성범죄의 정의 및 유형
2. 현황 [도표 2]
3. 아동 성범죄의 특징
4. 피해 사례
5. 야기 될 수 있는 건강 문제
1) 시간적 분류
2) 영역별 분류
Ⅱ. 본 론
1. 간호 중재
1) 예방
2) 사건 발생 시 대처 방안
3) 추후 관리
Ⅲ.
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사회복지사의 도움으로 이 학교로 오게 되었다. 이번 공연에서도 '나의 이야기'라는 고백을 통해 사람들의 눈시울을 뜨겁게 하기도 했다.
신유림 학생은 "작은학교에는 때리는 선생님도 없고 순수한 아이들과 좋은 선생님만 있다"며 "공연은
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역할수행에 일익을 도모해야 함이 우리의 주어진 사명이 아닌가 의견을 모았다.
참고문헌
·최선화외 4명,『사회문제와 사회복지』, 양서원, 1999, pp.109~139.
·송정부,『사회복지학개론』, 학지사, 1999, pp.258~291.
·고영복,『현대사회문제』, 사회
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사회와 부모로서의 책임이 이제 내 아이를 넘어서 우리 아이들에게로 확산되어야 할 시기이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대 정의
2. 아동학대 유형
3. 아동학대 특징
4. 아동학대 사례
5. 아동학대에 대한 대책
Ⅲ. 결 론
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복지연구 제7권 제1호, 한국청소년복지학회 (2006)
희망까지 잃을 순 없어요, 청소년보호위원회 청소년 성매매 피해 극복 수기집. 국가청소년위원회 홈페이지 자료(youth.go.kr) Ⅰ. 서론
Ⅰ. 본론
1. 생물학적 성과 사회학적 성
2. 성폭력 발생
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