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학교사회사업가의 역할에 관한 연구, 서울여자대학교, 2004
전재일 저, 학교사회사업실천 어떻게 할 것인가, 사회복지개발연구원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사의 다양한 역할 중에서 '임상가의 역
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하게 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 학교사회복지론 교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 역할 유형
2. 학교사회복지사의 '임상가의 역할'이란
3. 해당 역할을 올바르게 수행하기 위한 접근법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학교사회사업, 학지사.
노혜련 외(2004), “학교사회사업 교육현황과 교육과정 개발에 관한 연구”. 한국 학교사회복지학회.
임경실(2005), “학교사회복지사의 역할에 관한 연구 -전개유형별 사례중심으로”, 국민대학교 석사학위논문.
한국학
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단체
1. 보건복지부 정신보건과 www.mohy.go.kr
2. 대한정신보건가족협회
3. 대한신경정신의학회 www.knpa.or.kr
4. 한국정신사회재활협회
5. 한국정신보건전문간호사회
6. 한국정신보건사회사업학회
7. 임상심리학회
8. 사회복귀시설 협의회
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학교 디자인콘텐츠대학원 논문, 2015.
Abraham H. Maslow, 소슬기 역, A Theory of Human Motivation, 매슬로의 동기이론, 유엑스리뷰, 2010. 1. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에
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