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학교사회사업문제점과 대책마련에만 중점을 두고 논의한다. 하지만 항상 역사가 짧다며 과정에 문제가 있다고만 논쟁할 수는 없다. 또한 보수파의 교육자원부와 개혁파의 보건복지부의 이해관계를 조정하는 것이 우선이니, 상담개념의 학교
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학교교육과 사회복지 - 학교사회복지 개념, 학교교육 역사, 학교교육 현황, 학교교육 우리나라 현황, 학교교육 역할, 학교교육 학생청소년의 이해, 우리나라 학생 인권 현황, 학교조직에 대한 이해
정 의
학교사회복지는 학생의 문제를
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초로 서비스를 제공한다.
②가정-학교-지역사회의 연계: 개인과 집단에 대한 개입뿐 아니라 교사와 부모, 학교와 지 역사회와의 연계, 가정-학교-지역사회를 연계하는 서비스를 제공한다.
③가정에대한 서비스 제공: 부모들을 대상으로 자녀
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사회복지사를 활용하는 연구사업을 시작
- 2005년 5월 전국 48개교에서 학교사회복지 시범학교를 운영하고 있어 2006년 교육인적자원부에서 실시하는 연구학교는 전국 94개 1. 학교사회사업
2. 한국 학교사회복지의 역사
3. 교육복지 개념
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사회적 상호작용 모델
- 체계이론, 의사소통론에 기초하여 학생, 지역사회 간의 상호작용에 관심을 갖고, 대상체계에 대한 조정에 초점, 의사소통 향상, 상호협조체계 형성 목적
9. 학교사회복지의 과제
① 학교 내에 학교사회 복지의 도입하
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