|
복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사
|
|
|
복지학 1997, 제5호.
이경자, "학교폭력의 실태분석", 경성대학교 석사눈문, 1998.
이선영, "청소년의 폭력행동에 관한 사회심리학적 해석", 청소년문제연구보고서 14집, 1996.
이상균, "학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인", 서울대학교 박사
|
|
|
사회복지법의 개념
2) 사회복지서비스법의 개념
2. 아동복지법
1) 아동복지법의 기본개념
2) 아동복지에 대한 책임
3) 아동복지위원회
Ⅲ. 우리나라 아동복지법의 문제점과 개선
|
|
|
사회적 지지망에 관한 연구」원광대학교 논문
황영자(2002)「결식아동을 위한 급식서비스의 문제점과 개선 방안 연구」부산대학교 행정대학원 논문
김승훈(2005)「조손가정의 실태와 복지욕구에 관한 사례연구」계명대학교 여성학대학원 논
|
|
|
강화 및 지지
5) 사회 변화에의 참여
6) 단계적 결별과 통합
4. 복잡하고 다양한 문제나 욕구를 가진 클라이언트 사례
1) 사례자의 인적사항
2) 사례 내용
3) 개인력
4) 가계도
5) 사례관리 실천 과정
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
복지법’을 개정하여 아동학대문제에 대한 국가개입을 본격화하였으며, 2000년에는 ‘아동학대법’을 단독법으로 통과시켰다.
우리나라에 있어서 학대받는 아동들에 대한 예방, 발견 및 치료을 위한 노력은 한국사회복지협의회가 1979년에 아
|
|
|
사회의 도래
2. 가족구조의 변화
제 2절 아동과 가정 사회
1. 아동에 대한 이해
2. 아동과 가정, 사회의 관계
3. 가정과 국가의 책임
제 3절 아동의 개념과 특성
1. 아동의 개념
2. 아동의 특성과 요구
제 4절 아동복지의 개념
|
|
|
학원원장
라. 목표 경찰서 방범과 형사계 조사관
마. 클라이언트 고모
바. 클라이언트 백부
2) 사정(진단계획)
(1) 클라이언트 체계(클라이언트)와 행동체계(클라이언트 모)가 보는 문제
(2) 변화매개인(사회복지사)이 보는 문제
3) 목표
4)
|
|
|
문제
4. 가족해체에 관한 이론
1) 이론
2) 가족문제의 원인
5. 한국의 가족해체의 현황
1) 자살
2) 노숙자 지원 센타
6. 가족해체에 대한 대응방법
1) 정책적 대응
2) 실천적 대응
3) 사회복지적인 대응
7. 결론
참고문헌
|
|
|
사회복지실천 개입방법에 관한 연구, 대구대학교 박사논문.
장문정(1997), 공격성 검사와 MMPI 각 척도와의 관계, 한국외국어대학교 석사학위논문, 1.연구의 필요성 및 목적
2.연구문제(가설설정)
3.이론적배경
|
|
메뉴펼치기
