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사회사업에 영향을 주었다.
빈민생활개선이 목적이다.
사회환경의 중요성을 강조하였다.
최초의 인보관은 영국의 토인비 홀이다.
클라이언트를 이웃으로 생각하고 그들이 생활하는 곳에서 함께 거주 하였다.
60.사회복지사가 클라이언트의
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역사회의 책임과 문제로 한정시켜서는 안 된다. 한 장애인이 사회의 동등한 구성원으로 자립하는 것은 한 개인의 문제일 수도 있다. 그러나 이것은 한 국가와 사회 전체의 문제로, 사회보장과 복지의 차원에서 다루어야 하는 것이 당연하다.
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사회복지교육이 사회복지실천현장에서 얼마나 무의미하게 이루어지는 가를 단적으로 보여주는 조사가 있다. 조흥식 교수는 대학 학부과정 및 대학원에서 교육받은 내용 중에서 '클라이언트에 대한 직접적인 개입업무', '지역사회활동' 업무,
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학교단위에서의 학교보건의 개념은 학교보건사업에 대한 그 지역사회의 학부모와 교육자 및 학교보건사업 제공자의 요구 및 문제해결의 실제들에 의해서 형성되어 가는 것이라 하겠다.
참고문헌
◎ 김화중, 한국의 학교보건교육, 한국학교
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가 높아진다.
(CIS-A적응지수 향상)
사회적참여를 통한 자립을 유지한다.
(성과측정불가능) - 목 차 -
■ 평가의 이유
1. 서비스 전달의 진행과정
2. 질평가
3. 책임/ 책무
4. 목표 달성
■ 사회사업에 관한 실천연구의 짧은 역사와 범
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복지부 장관 및 시도지사가 임명한 5인의 위원으로 구성
⑥ 정신보건심의위원회의 구성, 운영 기타 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
제3부 사회복지의 전망과 과제 1, 사회복지의 기초 개념
2, 사회복지의 역사
영국/미국/한국
3,
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목적
2) 연구 방법
4. 성과있는 통합교육의 조건
5.통합교육을 위한 지원전략
1)물리.심리적 통합을 위한 지원전략
2)사회 기능적 통합을 위한 지원전략
6.우리나라 통합교육의 실제
1)통합교육의 현황
2) 통합교육의 사례
7.한국의 통합교
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학교에서 흔히 발견되는 정신건강 문제들
2) 정신과 의사로서 느끼는 학교정신보건 사업의 필요성
3) 학교 교사와 정신건강 분야 종사자와의 관계에 대한 경험
4) 외국에서의 학교정신보건 사업의 역사
5) 학교정신보건 사업의 모델
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가족부’로 확대 개편됨
2) 2008년 신정부 들어서면서 여성가족부는 여성부로, 보건복지부는 보건복지가족부로 개편되어 가족정책의 업무가 보건복지부로 이관됨
(1) 그동안가족보건복지 업무는여성가족부에서,기타사회복지업무는보건 복지
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역사회 단위의 종합 복지 관이나 특수아동 교육기관을 중심으로 자폐아 부모만을 위한 체계적인 부모교육 프로그램이 마련되어야 할 것이며 아울러 특수교육 교사 사회사업가들의 가정방문이 정기적으로 이루어져 자폐아동들과 그 가족들
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