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사회복지대학원. 2009
이훈구(역) 「성격심리학」 법문사 , 1983
임규혁, 임웅 「학교학습 효과를 위한 교육심리학」 학지사 , 2007
송명자 「발달심리학」 학지사 , 1995
정황순, 박현정 외 1명 저 「교육심리학」 태영출판사 , 2013 I. 서 론
II
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목적
2. 장애아 부모교육 방법
1) 부모교육의 내용
2) 부모교육 실시 장소
3) 부모교육의 형식
3. 장애아 가족의 부모교육 프로그램
1) 교수모형
2) 상호작용 모형
Ⅵ. 장애아동(특수아동)부모교육의 효과
Ⅶ. 결론
참고문헌
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사회의 개입을 필요로 하는 것이다. 가족이 아동이나 노인, 장애인 등을 보호하는 데 소요되는 경제적·정서적 부담을 지원해 줄 수 있는 방안이 마련되어야 하고, 특히 여성의 보호부담을 덜어줄 수 있는 다양한 사회복지서비스 프로그램이
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구성원으로 받아들여진다. 둘째, 또래 모방이나 모델을 통해 새로운 기술이나 행동을 습득할 수 있다. 셋째, 또래와의 상호작용을 통해 실제적인 의사소통 기술을 습득하기에 용이하다. 넷째, 지역사회에서의 삶을 준비할 수 있다. 다섯째, 또
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학교경영의 전문화를 위한 최고경영자를 위한 연수체제가 정착하여야 한다. 과거에는 상식적이고 경험적인 학교경영을 기획하고 운영하였으나 이제는 이론에 기초한 과학적인 경영이 이루어져야 될 것이며, 경영도 합리적인 지식과 기술 및
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사업장 고용촉진제도
2) 고령자 취업지원제도
2. 일자리 창출을 통한 노인취업지원제도
1) 시니어클럽 노인일자리사업
2) 노인일자리 창출사업
3) 노인취업지원센터
4) 노인일자리 박람회
5) 노인공동작업장
Ⅶ. 노인소득보장프로그램의
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사회복지법제론』김귀환 외 13인 공저, 나눔의 집, 2007
『사회복지법원론』송인규 외, EM커뮤니티, 2005
『아동복지론』이소희, 학현사, 2005
2007 국회제출자료 - 아동권리팀 (2007 국정감사자료)
법제처 http://www.moleg.go.kr/
보건복지부 http://www.mohw.go
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학교 상담모형연구. 한국청소년상담원.
김동민 외 (2003). 학업중단 청소년 지원협의체 구성 및 운영연구. 한국청소년상담원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기의 청소년
2. 위기청소년의 실태
3. 위기청소년 사례
4. 위기청소년을 위해 현
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사회 · 심리 재활에 적용되는 프로그램 사례 ․․․․․ 7
Ⅲ. 결 론 ․․․․․․․․․․․․․․ 9
1. 사회 ․ 심리재활 접근의 과제와 발전방향
Ⅳ. 참고문헌 ․R
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부부 가족을 위한 복지 대책
1) 현재 시행되고 있는 정책과 프로그램
ⅰ모성보호관련법
- 출산 휴가 확대
- 유급 육아휴직 신설
- 출산휴가 급여 및 육아 휴직 급여
ⅱ 보육제도
2) 개선방향
5. 맞벌이가족 문제에 대한 나의 견해
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