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제7차교육과정 성격,배경, 제7차교육과정 구성방침, 제7차교육과정 ICT활용교육, 제7차교육과정 재량활동, 제7차교육과정 문제점,제고방안
목차
1. 제7차 교육과정의 성격
2. 제7차 교육과정의 배경
3. 제7차 교육과정의 구성방침
4. 제7
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제7차교육과정 특징,기본 방향, 제7차교육과정 추구인간상,개정경과, 제7차교육과정과 교과서,ICT활용교육, 제7차교육과정과 신자유주의,학교역할
목차
1. 제7차 교육과정의 특징
2. 제7차 교육과정의 기본 방향
3. 제7차 교육과정이 추구
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제7차교육과정 특성,기본방향, 제7차교육과정 절차,개정내용, 제7차교육과정 성교육,재량활동, 제7차교육과정 문제점, 제7차교육과정 학교역할,제언
목차
1. 제7차교육과정의 특성
2. 제7차교육과정의 기본방향
3. 제7차교육과정의 절차
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[제7차교육과정]제7차교육과정 특징,개정중점,실태, 제7차교육과정 통합교과,교원양성제도,임용정책, 제7차교육과정 문제점,과제
목차
1. 제7차 교육과정의 특징
2. 제7차 교육과정 개정 중점
3. 제7차 교육과정 통합교과
4. 교원양성제
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[제7차교육과정]제7차교육과정의 성격,특징,개정배경,개정중점, 제7차교육과정의 기본방향,양성평등교육,통합교과운영, 제7차교육과정의 과제
목차
1. 제7차교육과정의 성격
2. 제7차교육과정의 개정배경
3. 제7차교육과정의 개정중점
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[학교소비자교육]학교소비자교육의 목표, 효과, 학교소비자교육과 제7차교육과정, 재량활동, 학교소비자교육의 지도상 유의점, 발전 방향
목차
1. 학교소비자교육의 목표
2. 학교소비자교육의 효과
3. 학교소비자교육과 제7차 교육과정
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[환경과][환경교과]환경과(환경교과)실태,내용선정, 환경과(환경교과)교사양성제도,제7차교육과정, 환경과(환경교과)교수학습자료,지도상유의점
목차
1. 환경과(환경교과) 실태
2. 환경과(환경교과) 내용 선정
3. 환경과(환경교과) 교사
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학급 내 수준별 수업의 문제
(3)교수-학습 자료의 문제
(4)평가의 문제
(5)특별보충과정 운영의 문제
3. 수준별 교육과정의 특징 및 분석
(1) 수준별 교육과정의 유형
(2) 제7차 수준별 교육과정의 영역별 문제점
(3) 문제점에 대안
4. 결론
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제7차 교육과정 중 선택 중심 교육과정은 일반계 고등학교에서 현실적으로 적용 가능한 교육과정임을 알 수 있었다. 그리고 기존 교육과정에 비해 학교와 학생의 선택권이 크게 확대되어 맞춤식의 교육과정 편성이 가능해졌지만 그 결정에
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제7차 초등학교 도덕 교과 구성(경애관련 부분)의 장점과 개선점
현행 제7차 초등학교 도덕과 교육과정에서는 생활영역별로 5개씩 총 20여개의 주요 가치덕목들을 설정하고 있다. 한 연구논문에서 발표된 내용에 따르면 학년별 생활영역 지도
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