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활동을 중시하여야 한다
4. 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖게 하여야 한다
5. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습도구로 활용할 수 있어야 한다
6. 다양한 교수, 학습 방법과 평가 방법을 활용 할 수 있어야 한다
Ⅶ. 수학과 수준별학
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제7차 도덕과 교육과정에 대한 완전한 이해 없이 개정 교육과정을 살펴보았지만, 제7차 교육과정의 편제를 유지하고 있어서 형식적인 측면에서는 어려움이 없었다. 내용이 좀 더 친절해져서 그런지 바뀐 내용들도 이해하는 데 어려움이 없었
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활동 중심 교육과 같은 맥락에서 이해될 수 있다.
제7차 국어과 교육과정 개정의 기본 방향은 다음과 같이 요약될 수 있다.
㈀ 국민 공통 기본 교육
제7차 교육과정의 가장 큰 특징은 ‘국민 공통 기본 교육’ 기간의 설정에서 찾을 수 있다.
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명칭은 어떻게 변화해 왔는가?
교수요목기
제1차
제2차
제3차
산수 ⇒ 셈본
셈본 ⇒ 산수
산수
산수
제4차
제5차
제6차
제7차
1학년 : 산수+자연 =슬기로운 생활
1학년 : 산수 독립
수학
수학1-가,나 ~ 수학6-가,나
산수
산수 + 산수 익힘책
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특별보충과정의 설치 운영
6) 특별반의 설치 운영(허용 사항)
7) 각 단계별 하위과정의 설치
8) 하위과정 배치 기준
9) 학습집단의 구성
10) 최저 및 최고 단계의 난이도 수준
2. 심화, 보충형 수준별 교육과정
1) 적용대상
2) 적용 학년
3) 학
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방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
제 2장 국어과 교육 과정
1. 국 어
2. 국어생활
3. 화 법
4. 독 서
5. 작 문
6. 문 법
7. 문 학
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활동이 이루어져야 할 것이다.
또한, 초·중등 연계교육을 위한 시범단지 및 통합학교를 집중 지원하고 운영한 후, 그 효과를 검증하여 점진적으로 확대 실시해 나가야 할 것이고, 초·중등 연계교육을 위한 충분한 교수-학습 기기, 시설 및 환
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활용교육
1. 정규 과목에서 인터넷 사용
1) 2학년 영어 과목
2) 3학년 미술 과목
3) 1학년 실과 및 공업 과목
2. Comprehensive study에서의 인터넷 사용
1) Graduation research
2) How to live
3. 결과
Ⅶ. 한국의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 제7차 교육과
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활의 주기 역시 자녀의 출산, 자녀 결혼 독립, 부부의 은퇴 사망을 기준으로 결정된다고 설명한다. 기술·가정 교과는 성편견적 또는 성차별적 생각들을 개선하기 위해 제7차 교육 과정부터 국민 공통 기본 교과로 신설, 남녀 학생 모두가 이수
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활지도와 상담에서 검사의 활용, 한양대학교 학생생활연구소 편, 심리검사의 ⅲ. 활용, 한국가이던스, 5-14면, 1990
ⅳ. 정일동, 학교현장에서의 진로상담 사례지도, 교육과학연구원 24회 교육연구 논문
ⅴ. 조상선, 미래 사회의 직업관 지도 문제
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