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to Do))
V. 진로/직업 실행계획서 (Career Action Plan)
(학년, 학기, 방학별 구체적 실행 계획 작성)
VI. 나의 각오
(“전략적 진로설계와 직업선택”을 수강하면서 느낀점, 배운점, 취업준비를 위한 본인의 앞으로의 각오 등에 관하여 기술)
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자기소개서(자소서) 예문 5
1. 성장과정
2. 성격
3. 학창생활
4. 지원동기 및 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 예문 6
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 예문 7
1. 성장배경 및 부모님의 교육방침
2. 성격 및 가치관에 대해서
3. 학교생활
4. 지원동기
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자기소개서(자소서) 예제 7
Ⅹ. 자기소개서(자소서) 예제 8
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 특기
4. 지원동기 및 포부
?. 자기소개서(자소서) 예제 9
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격의 장·단점
3. 학교생활 -내 인생목표의 발판
4. 지
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1. 정책의 추진과정
2. 정책추진과정의 주요 쟁점
3. 2002대학입학제도에 관한 반응
Ⅴ. 정책의 평가
1. 총제적 평가
2. 주요 내용별 평가
3. 대학입시와 관련된 교육 주체별 평가
Ⅵ. 향후 전망과 과제
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/ 1991 / 김영모 / 한복연 출판부
빈곤, 가족해체, 시설보호 / 2000 / 김영모 / 중앙대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 정의
2. 빈곤 아동의 개념
3. 빈곤과 아동 발달
4. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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(1) 진로상담의 목표
(2) 진로상담의 실제
1) 자기에 대한 이해
2) 직업 세계에 대한 이해
3) 진로 정보 수집과 제공
4) 진로 의사 결정의 중요성
4. 진로준비
(1) 진로준비도
(2) 지원 서류 준비 및 면접 준비하기 18
<참고도서>
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학교 출판사.
김태훈(2008). 도덕성발달 이론과 교육. 인간사랑, 2008
김경미(2005). 콜버그(Kohlober)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업부정행위의 정의
2. 콜버그의 도덕성 발달단계
1) 전인습
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중앙대 행정대학원, 석사학위논문
이미화(2005), “2004년도 전국 보육ㆍ교육 실태 조사”, 한국여성개발원
정윤남(2002), “부자가정 자녀의 생활상태 및 복지욕구에 관한 연구”, 광주대 산업대학원, 석사학위논문
정정배(2000) “저소득 한부모
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중앙대 대학원 석사학위논문.
· 복현순(2002). 친환경적 표현재료를 이용한 조형 활동방안 연구. 홍익대 교육대학원 석사 학위논문.
· 이재화(2003). 자연물을 활용한 미술활동이 유아의 창의적 사고와 표현에 미치는 영향. 동국대학교육대학원
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5) 체질적 요인
(1) 생화학적 요인
(2) 유전적 요인
6) 부모의 약물 행동
7) 자녀 양육 태도
8) 가족 갈등
9) 초기행동 장애
10) 학업문제
11) 학교 전념 저조
12) 기타
4. 청소년 약물남용 예방대책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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