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대학원.
9. Herbert P. Ginsburg 저. 김정민 역(2006).「피아제의 인지발달이론」. 학지사.
10. 한선미(2012).「노년층의 평생교육 실태와 그 개선 방향에 관한 연구」. 강남대학교 교육대학원.
11. 이대식. 여태철 외 3명(2010).「아동발달과 교육심리의 이
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계획서
http://dart.fss.or.kr/report/viewer.do?rcpNo=20120814001294&dcmNo=3493769&eleId=10&offset=70029&length=116128&dtd=dart3.xsd&displayImage=hide
- 디스플레이용 광학 코팅 및 필름시장에 대한 분석
http://blog.daum.net/giikorea/900
- 서울경제 액정보호필름의 유통마진
http://econo
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학교의 교육과정 대응에 관한 연구. 대구대학교 대학원 박사학위논문.
강현석(2016). 한국 중등 교육과정의 현실과 교육과정의 과제: Speculative Essay Approach. 2016 한국교육학회 연차학술대회 자료집. 한국교육학회.
곽기영(2016). 4차 산업혁명 Industr
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학과의 만족도의 차이가 있지만 고등학교 인문계열의 수업만족도가 자연계열보다 상대적으로 낮게 나타났다. 자연 계열은 과학에 대한 흥미도와 과학적 소양도가 높으며 인문계열은 과학적 소양이 적게 관찰되는 특징이 있고, 생리학 등 인
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대학교 대학원 박사학위논문, 1991
◈ 이재창, 진로탐색 프로그램의 활용, 대학생활연구 제 10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1991
◈ 이현림, 교육심리와 진로지도, 영남대학교 출판부, 2000
◈ 임형택, 대학생의 생애설계 프로그램 개발연구, 한
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학교 과학수업에서 순환수업모형의 적용 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
○ 박수자·이성영·서혁(1998), 초등학교 토의·토론 교수 학습 모형 및 자료개발 연구 Ⅰ. 과학과(교육, 수업) 순환학습
1. 개념
2. 단계
1) 탐구 단계(
과학과 과학교육, 과학 과학수업, 과학과(교육,수업) 순환학습, 과학과(교육,수업) 측정학습, 과학과(교육,수업) 발견학습, 과학과(교육,수,
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대학교 대학원 교육학과)
(김이경 외, 2004 “교사 평가 시스템 연구” 한국교육개발원)
(남정걸, 1996 “특수교육행정론” 교육과학사).
(박재홍, 2007, p15 “전문성 향상을 위한 교원능력개발평가의 효과성 연구” 석사학위논문. 대구교육대학
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학교의 연계활동이 교육가능정신지체아의 기본생활습관 형성에 미치는 효과, 특수교육현장연구논문
김정권(1999), 특수학교 기본교육과정 교과용도서 교과 간 과제 및 활동의 연계성, 대구대학교 학교교육재구조화 및 완전통합교육연구소
민
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대학교 대학원 의류학과 의류학 전공/ 이종명
의복 관여도에 따른 쇼핑가치와 의복쇼핑성향의 관계/세명대학교 패션디자인학과/임경복
*포지셔닝 참고자료
http://news.inews24.com/php/news_view.php?g_serial=666493&g_menu=024500&rrf=nv
http://blog.naver.com/PostView.n
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대학교 산업정보대학원 사회복지학과 석사학위논문.
김경희ㆍ박분희ㆍ양미경(2000), 「농어촌 지역의 영유아 보육정책 개발연구」서울: 농림부.
김은설ㆍ이정원ㆍ지성애ㆍ이세원 (2007), 「농어촌지역 육아지원방안 연구」,서울: 육아정책개
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