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교육 연구발표회, 서울·중등교육연구회 ◇ 임두순(1997), 서울특별시 교원연수원, 진로교육의 이론적 기초 ◇ 우종순(2000), 초등학교의 진로의식과 진로지도에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문 ◇ 제주진로교육회(2000), 진
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대학교 교육문제 연구소, Vol 11 no 1. 경희대학교 부설 교육문제연구소, 1995 5) 배명옥, 학교폭력 가해 및 피해 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 중학생을 중심으로, 학위논문(석사)-호서대학교 문화복지상담대학원 사회복지학과, 2013 6)
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교육과정의 핵심이라 할 수 있는 수준별 교육과정은 가장 이상적인 학교교육의 교육과정이라 할 수 있음에도 불구하고, 학교 현실과는 너무 괴리가 많은 상황에서 무리하게 도입·운영됨으로써 여러 가지 문제점이 드러나고 있다. 구체적으
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교육대학원(미술치료대학원) 입학 면접문제 답변 1. 미술치료교육대학원(미술치료대학원) 면접 가이드 2. 자기소개 및 동기 관련 4문제 및 답변 3. 학습 및 경험 관련 3문제 및 답변 4. 이론 및 지식 관련 8문제 및 답변 5. 역할 및 자질 관
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교육 프로그램의 단계 1) 학교서비스 2) 전환과정 계획 3) 사후 중등 서비스 3. 전환교육 프로그램의 적용 가능성 Ⅱ. 영재교육(수업, 학습)프로그램 1. 영재교육 프로그램의 특성 2. 영재교육 프로그램 운영의 문제점 3. 영재교육 프로그
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대학교 교육대학원, 석사학위논문 * 류지형(1993), 전신반응 교수법을 활용한 영어의 의사소통능력 신장방안 연구, 충북대학교 석사학위논문 * 박경자·조인정 역(1989), 자연 교수법, 서울 : 한신 문화사 * 송정란(2006), 스토리텔링의 이해와 실제
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교육과학연구원, 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구, 2001 ◈ 송도선, 존 듀이의 경험교육론, 문음사, 2004 ◈ 심은정, 초등학교 영어 어휘학습에서 상황맥락 학습전략이 학업성취와 학습불안에 미치는 효과, 서강대학교 교육대학원
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교육)프로그램의 개발 1. 프로그램 개발이란? 2. 프로그램 개발의 성격 Ⅴ. 평생학습(평생교육)프로그램의 고려사항 Ⅵ. 평생학습(평생교육)프로그램의 평가 1. 평가의 필요성 2. 평가의 개념 1) 교육평가(educational evaluation) 2) 교육과정
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교육 코너 구성 1) 설치목적 2) 게시내용 2. 재활용품 분리함 및 보관 창고 설치 1) 설치 목적 2) 설치 내용 3) 설치일 3. 쓰레기 분리 수거 및 재활용품 수집 1) 수집목적 2) 수집 범위 3) 수집기간 4) 처리방법 4. 에너지 절약 관련 학교 행사
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대학교 교육대학원 2003 [국내박사] 유신화 <비고츠키이론과 스즈키 음악교육법을 활용한 바이올린 지도방안 연구 : 초등학교 특기 적성 수업을 중심으로> 동아대학교 대학원,[2012] [국내석사] 정수선 <구성주의 교육이론에 기초한 영어
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