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문제 1>
1. 사례 1
① 그 내용을 간단히 요약하시오.
② 어떤 점에서 인상깊었고, 이것을 통해 어떤 생각을 하게 되었는지를 설명하시오.
2. 사례 2
① 그 내용을 간단히 요약하시오.
② 어떤 점에서 인상깊었고, 이것을 통해 어떤 생각을
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Ⅴ. 테마설정 방법
Ⅵ. 테마파크 이벤트
Ⅶ. 테마파크의 현황
1) 전 세계 테마파크 입장객 현황
2) 해외 선진국의 테마파크 산업의 현황
3) 국내 테마파크 산업의 현황 및 문제점
Ⅷ. 국내 테마파크 산업의 발전 방안
< 참고자료 >
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교육의 목적과 효과
2. 태권도 수련의 특성과 효과
3. 태권도 수련 감소의 원인 및 수련생 퇴관 원인
1) 태권도 수련 감소의 원인
2) 수련생의 퇴관 원인
4. 태권도 수련 시 동기유발을 위한 방법
1) 수련환경 개선
2) 태권도 보조프로그
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교육에 관한 연구, 단국대학교 대학원 교육사회학 사회교육학전공, 1996
· 김응렬, 재일동포민족교육의 어제, 오늘 그리고 내일, 재일동포민족교육 서울대회, 외무부, 1996
· 김태영 작, 강석직 역, 저항과 극복의 갈림길에서-재일교포의 정체성
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교육관의 교육 역행성 비판」, 교육연구원리
노엄 촘스키(2008),『촘스키, 사상의 향연』, 시대의 창
노엄 촘스키(2008),『실패한 교육의 거짓말』, 아침이슬
오인탁(2006),『위대한 교육사상가들Ⅰ-고대에서 근데 초기까지/플라톤』, 연세대학교
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문제점
1. 재난관련법률의 다원성
2. 자연재해와 인위재난의 분리
3. 재난관리 체계상 문제
1) 재난관리체계의 다원성
2) 관리조직의 형식화
4. 재난관리 인력의 전문성 결여
Ⅵ. 향후 재난재해관리의 개선 과제
1. 중앙소방방재청
2. 중
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나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점 및 교육적 과제에 대해 논하시오(30점).
1) 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황
2) 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 문제점
3) 교육적 과제
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육(진로지도)의 주요 영역
1. 진로교육 단계
2. 학교 급에 따른 진로 교육의 일반화 모형
1) 초등 학교단계
2) 중학교 단계
3) 고등학교 단계
4) 대학교 단계(직업 or 진로 전문화 단계)
Ⅴ. 초등학교와 중학교의 진로교육(진로지도)
Ⅵ.
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문제점
1. 통합 성과관리 전산 시스템 개발 시급
2. 성과지표 및 성과측정 관련 문제점
3. 예산회계제도 및 성과와 예산의 연계성 문제점
Ⅵ. 서울특별시 성과주의예산제도 발전방향
1. 지속적 성과지표의 개발
2. 예산
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(1961～1980년)
4. 아동복지법의 목적과 기본이념
1) 목적
2) 기본이념
Ⅱ.本論
1. 우리나라 아동복지 현실
1) 아동복지의 현황
2) 아동복지정책의 차원
2. 한국아동복지정책의 문제점
3. 우리나라 아동복지정책의 개선방향
Ⅲ.結論
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