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기본요소와 구축
1. 사회 문화적 기반
2. 정보자원 기반
3. 기술적 기반
4. 제도적 기반
5. 기반의 구축
Ⅴ. 지식기반경제사회의 지식인
1. 기초능력
2. 일반지식
3. 전문지식
Ⅵ. 지식기반경제사회의 교육
참고문헌
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중앙통제나 국가수준의 교육과정이 아니라 바로 그 학교교육과정의 계획 운영으로 탈바꿈할 수 있는 과감한 정책변화를 촉구하고 구현할 수 있는 것이라야 하겠다. 1. 우리나라 교육과정 변천의 큰 흐름
Ⅱ. 조선조 말, 대한제국시대의
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대학교 산업대학원, 2000
생명의 시작과 끝 - 임종식, 로뎀나무, 1999
낙태 - 윌키부부. 정길용 역, 낙태반대운동, 1997 1. 미혼모의 개념
2. 미혼모 발생에 관한 이론
3. 미혼모 발생 요인
4. 미혼모의 현황
5. 외국의 사례와 시사점
6.
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학교모습의 문제점
(6) 전교조의 특별협의회 협상방침
(7) 교원평가 3문3답
(8) 전교조의 교원평가제에 대한 대안
(9) 학교자치제와 교육부 교원평가안 비교
2. 한국교총
(1) 교육부 시안의 교원평가제 도입의 문제점
(2) 현직 교사를 대상으
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학교선생님인 아버지의 도움으로 궁금증을 해결해 나갈 수 있었다.
아버지의 교육법은 단순히 답을 이야기 해주기보다 문제에 접근하는 원리를 깨우치게 하여, 스스로 책을 통해 문제를 풀어나가는 방법을 가르쳐 주었다.
장래희망이 과학자
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학교가 주관하는 평생학습 프로그램의 운영실태 분석", 건국대학교
사회과학대학원(석사), 1999.
6. 정우현·권두승(공역), "평생교육의 미래", (서울:교육과학사, 1990); Lifelong Education and International Relations(London: Croom Helm, 1985.
7. 인터넷사이트, ht
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Education(1976). 문 창수 역.「기독교 신학의 실제」. 서울 : 정경사, 1984.
박원호. 「신앙의 발달과 기독교 교육」. 서울 : 장로회신학대학교 출판부, 1996.
팔머 파커 제이. 「기독교교육인식론」. 박원호 역. 서울: 도서출판광나루, 1991.
포스터 찰
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방법
4. 연구결과
1)연구대상자의 인구통계학적 결과 도박수준 분류
2)척도 문항에 대한 신뢰도 조사
3)성별에 따른 도박집단 교차분석
4)도박집단에 따른 학업성취도 비교조사
5)도박집단에 따른 문제대인관계수준 비교조사
6)
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교육의 개념
2. 평생교육의 필요성
3. 평생교육의 목표
Ⅲ. 우리나라의 평생교육 현황 및 정책
1. 평생교육기관의 개황
2. 평생교육 기관의 분류
3. 우리 나라의 평생교육 정책
4. 우리나라의 평생교육법
Ⅳ. 우리나라 평생교육의 문제점
1.
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교육의 선택, 대화, 1997.
▷ 자크 아탈리, 21세기 사전, 중앙 M&B, 1999.
▷ 이현림, 새 교육학 개론, 원미사, 2005.
▷ 차갑부, 평생교육의 이해, 학지사, 2004.
▷ 신용주, 평생교육의 이론과 방법, 형설출판사, 2004. 1.1 문제제기 : 정보화와 사회변
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