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이 있겠지만 아주 뜻깊은 작업이였다.
참고문헌
1. 신병철,『국사 교과서 다시 써야 한다』, 월간 우리 초등교육, 1996
2. 초등 사회 교육과정 해설서
3. 초등 사회 교사용 지도서 Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 풀어 놓는 글
1. 초등학교 6학년의 역
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이러한 사실은 재개념주의자들의 주요한 비판 대상이 되었고, 그들은 교육과정 연구의 범위를 학교 안에서 학교 밖으로까지 확대시켜야 한다고 하였다. 또 다른 한편으로는 그 동안 교육과정 연구가 관심을 가지지 않았던 교사와 학습자 간
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이 있다. 학교는 미래의 부모가 자신들에게 무엇이 기대될 것인지에 대해 학습할 수 있는 곳이다. 따라서 학생들을 대상으로 부모 준비교육을 시킴으로써 부모가 되었을 때 실제적인 역할을 잘 수행할 수 있도록 해야 한다. 그리고 학생들에
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이탈, 사회적 미성숙 등을 특징으로 들 수 있다. 성장 단계에 있는 청소년기에 적절한 환경이 조성되지 못하면 심리적 불균형으로 인하여 더욱 문제행동을 일으키게 된다. 교사와 학생간의 개인적 접촉을 단절시키는 열악한 교육환경, 가정의
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학습이 되게 하십시오.
부모와 교사가 의견을 주고받을 수 있는 ‘가정노트’를 사용하십시오.
Ⅷ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 치료
최선의 치료는 종합적인 치료를 시행하는 것이 중요하다. 만약 아동이 이차적으로 우울이나 불안이
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이다.
3). 지역사회 및 학교
청소년들의 인터넷 중독을 방지하기 위한 대표적인 사회기관이다. 특히 학교에서 교사들은 학생들의 생활을 자연스럽게 면밀히 관찰할 수 있다. 교사들은 컴퓨터 교육시간 외에 일반 교과목 시간에도 게임방 출입
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육현장에서의 프로젝트 접근법 창지사
박현진(2000) 프로젝트 접근법의 적용이 유아의 발달수준 및 자아개념에 미치는 영향 원광대학교 논문
최수경(2002) 유치원에서의 프로젝트 접근법 실시 현황 및 교사의 인식 이화여자대학교 교육대학원
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이들이 흥겹게 연주함)
- 풍류
느리고 멋스런 가락으로 부담이 없어 아동들이 여유롭게 연주한다
- 굿거리
초등학교 사물놀이에는 힘겹운 장단이나 교과서에 나오므로 학습에 도움이 된다.
- 덩덕궁(삼채)
가장 신명을 일으키는 가락으로 누
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이용할 경우 학생들이 좀더 생동감 있고 경쟁적인 분위기 속에서 학습하기 어렵기 때문에 학습효과를 높이기 위해 위성을 통한 가상교육시스템을 도입했다"고 설명한다. 물론 위성 네트워크만으로는 강사와 교사 간의 보다 원활한 양방향 커
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육 및 계속교육 체계 구축
가) 사서교육 및 연수의 생애교육 연계
전문직의 업무 수행에 있어 계속적인 자기 계발과 교육은 필수적인 요소라고 할 수 있다. 이런 점에서 대학 이후의 교육이 대학교육보다 자신의 전문적 역량을 발전시키는 데
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