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학교 교육, 유해한 사회 환경 등이 청소년 성폭력의 원인이 된다. 성폭력의 경우 대부분 피해자와 가해자가 모르는 사람일 것이라는 생각을 많이 가졌는데 통계를 볼 때 약 80%가 아는 사람이었다. 그리고 성폭력의 유형이 대부분 강간과 성추
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학, 과학, 사회, 미술, 음률 및 신체표현 등이 통합된 수업을 계획할 수 있다. 특히나 유아에게 흥미롭고 익숙한 그림책을 중심으로 교육 과정을 구성한다면 그 속에서 유아들이 자연스럽고 즐겁게 듣기, 말하기, 읽기와 쓰기를 경험하게 되기
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학-화단에 물주기>
*하원차량을 기다리며 자신이 원하는 영역의 놀이를 약속을 지키며 자유롭게 한다.
오전의 연장활동으로 봉선화 심은 곳에 물을 준다.
*식목일에 심은 화단에 물을 주면서 “선생님
언제 꽃이 피어요?”하며 궁금해 하기
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학-화단에 물주기>
*하원차량을 기다리며 자신이 원하는 영역의 놀이를 약속을 지키며 자유롭게 한다.
오전의 연장활동으로 봉선화 심은 곳에 물을 준다.
*식목일에 심은 화단에 물을 주면서 “선생님
언제 꽃이 피어요?”하며 궁금해 하기
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학당.
2. 한국산업기술 평가원(2003. 12.), 산업기술혁신 5개년 계획 산업별 보고서: 지능형 로봇, 산업자원부
3. 이호길(2004).지능형 로봇 산업 육성정책 추진현황; 한국생산기술 연구원, 제 14권, 3호.
4. http://www.robotian.co.kr/ 로보시안.
5. http://www.kr
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학습
내용
교 수 학 습 활 동
자료 유의점
탐구유형
교 사
학 생
T. 활동을 통해 알게 된 점을 말해 봅시다.
T. 다음 ‘슬기로운 생활’ 시간에는 아 름다운 우리나라를 사랑하는 마음을 다양한 방법으로 표현해 보겠습니다.
S1 계절에 따라 먹
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학교교육
에서 구체적으로 실재하고 있는 교육과정을 기술한 정의다. 이는 현재 우리의
교육과정을 있는 그대로 보려는 교육과정 이해의 한 가지 중요한 표현이라고
할 수 있다(김경배, 김재건, 이홍숙, 2005).
Schubert는 지금까지의 교육과정에
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학교, 리더를 위한
전통적 중등학교, 구분조직과 통합조직으로 국가학교와 교회학교 체제로
조직되어 있었다. 교수방법은 초등학교의 경우 형식에 맞게 말하기, 무의미한
암송하기, 반복연습 등이었다. 중등의 경우 형식적 키케로 주의 웅
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과학적인 내용을 찾는다.
④ 중심 내용과 관련 있는 세부 내용을 선정한다.
⑤ 독자의 이해를 돕기 위해 사진이나 그림, 도표 등을 이용한다. ● 교재관
1. 대단원 개관
● 지도관
1. 지도방안
2. 학습 진행 계획
3. 본시 수업 지도안
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영어사.
김동석(1990). 고려후기 향교의 실태와 그 기능에 관한 일연구. 미간행 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김익수(1982). 유가사상과 교육철학. 서울:형설출판사.
김재만(1984). 교육사. 서울:교육과학사.
나현성(1985). 한국체육사연구.
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