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학습 이렇게 했습니다\', \'97수업개선 연구교사 수업사례집, 1997.
8. 서울특별시교육과학연구원, \'3학년의 개별화 학습\', 1999.
9. 김경희, 열린사회를 위한 자기주도적 학습, 교육월보 9월호, 1998.
10. 박도희, 초등학교의 학습자중심 교육운영에
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학적 설명
조리시의 유의사항: 단순하면서 자연스러운 표현, 자연의 맛,
조리의 광의 개념: 메뉴계획
조리의 협의 개념: 조리방법(성분, 조직,물성의 변화)
〔조리의 목적과 기능〕
식품의 영양가 ,위생적, 기호 성, 오감을 즐겁게
(1) 기
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학적 설명
조리시의 유의사항: 단순하면서 자연스러운 표현, 자연의 맛,
조리의 광의 개념: 메뉴계획
조리의 협의 개념: 조리방법(성분, 조직,물성의 변화)
【조리의 목적과 기능】
식품의 영양가 ,위생적, 기호 성, 오감을 즐겁게
(1)
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표현
라. 부당한 칭찬이나 동정적 표현
2. 방어기제를 나타나게 하는 비언어적 요소
3. 방어기제(자아방어기제)란 무엇인가
4. 방어기제 사용 사례와 해결방안
가. 합리화
나. 승화
다. 억압
라. 전이
마. 동일시
바. 반동형성
사.
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학진학에 실패했을 때다. 나를 제외하고 반 친구들은 대부분 대학진학에 성공하였었고, 이를 계기로 심각한 우울증에 빠지기도 했다. 우울증이 심해지면서 현실을 부정하곤 했었는데, 술을 마시고나면 이러한 부정현상이 더욱 심해지는 것을
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학지도의 기회확대를 가져올 수 있는 \'교내 자율장학의 활성화\'가 절대적으로 필요하며 시급한 일이라고 본다.유아교육 기관의 자율장학은 유치원내에서 원장, 원감, 또는 교육경험이 풍부한 중견교사들을 중심으로 이루어지는 것이기 때
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표현 및 창의성 신장을 돕는다.
유아기의 문학경험은 유아의 언어발달을 증진시킨다.
일상 생활에서 직면하는 문제에 대처할 능력을 기른다.
<참고 문헌>
개정 총체적 언어 : 문학적 접근을 중심으로. 이경우 편저. 창지사 2001
어린이 문
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학생 1-3 학년생을 대상으로 실시한다.
2) 12-13명의 소수 정원제로 원어민 담임과 3 주 동안 클럽 활동을 통 한 Project 중심 교육을 한다.
3) 원어민 영어교사와 원어민 담임 교사제도를 도입해 학습생활관 내에서 영어를 생활화 한다.
4) 참가
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학습에서는 할 수 없는 학생들 개인의 생각들을 마음껏 표현할 수 기회 제공, 창의력을 마음껏 발휘할 수 있는 학습구조이다. 구체적 사고에서 추상적 사고로 이행할 수 있는 기회를 제공한다.
7. 아동에게 긍정적 자아개념을 가지게 한다
동
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영어의 변종들을 인정한다고 하면 사람들이 어떻게 서로를 이해할 수 있을까 하는 걱정이 든다. 그 밖에도 우리나라 영어 교육에서 영어를 ‘국제어’로 인식하여 가르친다면 많은 학생들이 영어를 배울 이유를 상실할 지도 모른다. 사실 영
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