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교육으로 가정의 교육력 제고
내고장 고등학교 육성으로 농어촌 정주 기반 구축
학교 시설의 지속적 개선 및 교육 기자재의 조기 확보 및 수리로 학교 교육 여건 개선
기본 방향
학교와 지역 사회가 연계한 교육 활동을 강화한다.
학부모
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정책 도입으로 얻을 수 있었던 다양한 긍정적인 효과를 간과하게 되는 우를 범할 수 있다. 아울러 고등학교의 서열화로 인한 입시경쟁의 과열, 사교육비의 폭발적 증가, 학교교육과정의 파행적 운영 등등 이루 말할 수 없는 사회적 문제가 재
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교육의 세계화와 전문대학의 진로, 98년 해외 직업교육 동향 세미나
◎ 이동임·김현수·김덕기(2000), 직업능력인증제 운영 방안, 한국직업능력개발원
◎ 이무근(1993), 직업 교육 학원론, 서울 교육 과학사, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업교육(직업
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교육(진로지도)의 문제점
1. 진로지도 활성화 정책에 대한 문제점
1) 학교장 재량에 의해 운영되는 제 7차 교육과정의 문제
2) 7차 교육과정 진로지도 계획 및 유관기관 연계지도 미흡
3) 학교 진로상담교사 및 진로교과 담당교사에 대한 기준
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정책 현황 및 문제점
1. 법·제도 및 관행의 개혁과 여성의 대표성 제고
2. 여성 고용의 촉진 및 안정을 위한 지원강화
3. 여성의 경쟁력 재고를 위한 교육체제 확립
4. .다양한 여성·가정복지 서비스의 확충
5. 여성의 문화
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교육의 전문성과 행정의 전문성은 다르다
3. 교장선출보직제는 신자유주의를 강화시키게 될 것이다
4. 수업만 해라, 교사의 의식만 바꾸면 된다, 현안투쟁만 해라
Ⅹ. 교장선출보직제의 추진 방안
1. 법령 재·개정 사항-정부입법 혹은 의
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교육부, 1995
◎ 교육과정개선 연구위원회, 수준별 교육과정 편성 방안 연구, 1995
◎ 교육부, 제7차 교육과정에 의한 1998년도 1종도서 편찬 추진 계획, 교육부, 1998
◎ 박도순, 국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구-고등학교 한문
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강화
1) 판매망 확충
2) 판촉활동 및 농산물 차별성 교육 강화
5. 유통 관련 정책자금 지원제도의 개선
1) 농산물 유통 관련 정책자금
2) 농산물을 취급하는 단체가 영세하고 담보력이 부족하여 지원자금이 유용하게 활용되지 못하고 있음
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교육 과정상에 제시되어 있는 ‘정보 기술과’라는 학과 명칭은 오도될 소지가 많으므로 전문대학이나 대학과의 연계성을 고려하여 ‘전자 계산기과’로 명칭을 변경하였고 ‘철도운전과’는 철도고등학교가 폐교됨에 따라 교육과정에서
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정책참여, NGO에 대한 정부의 재정지원, 거버넌스, NGO의 활동에 관한 법률, 지방자치와 민주시민교육에서의 협력모델 등을 다루고 있다. 특히, 한국에서 NGO학을 정립하기 위한 논쟁으로서, 사회과학의 새로운 연구영역으로서의 NGO학의 가능성
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