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교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국
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미술치료상담센터
강사 지원 및 교육제공
제일 플랜
리플렛 및 플랜카드 제작
**대학교
자원봉사자 지원
서울역 및 기타 다른 역
연주회 장소 제공
6. 예산계획
관
사업비
항
사회복지사각지대에 있는 사회취약계층 중 노숙인의 정서적 지원과
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미술을 전공한 교사로 아틀리에에서 주로 일하
며 학급의 담임교사들과 협력하여 교육과정의 개발과 기록 작업을 함께 한다. 최근 프로
젝트에서 이들이 맡는 역할이 점차 확대되고 있다.
(11) 지역사회중심의 운영(community-based management)과 부
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과제를 조사하면서 접촉치료, 운동치료등과 같이 생소한 치료 방법에 대해서 조금이나마 알 수 있었다. 위의 여섯 가지 방법 이외에도 언어치료, 물리치료, 심리치료 등 다양한 방법들이 있다. 1.놀이 치료
2.미술치료
3.운동치료
4.
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과
1) 일반적인 측면
2) 심리적인 측면
3) 교육적 측면
3. 놀이 학습 자료의 개발시기
4. 1학년 학생들의 발달 특성과 놀이 학습
Ⅵ. 컴퓨터보조학습(CAI)
1. CAI의 활용 배경과 발달 과정
2. 국내 CAI의 현황과 문제점
3. 컴퓨터의 교육적 활용
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교육과학사, 1974)
2. 권낙원·김현옥, 학습지도기술(서울, 성원사, 1994)
3. 안영호, 발표력 신장지도의 실제(새교실, 6월지 보너스북, 1985)
4. 한국교원단체총연합회, 교과별 발문기술(새교실 3월호 특별부록, 1992)
5. 한형석, 열린교육의 생각과 방
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과, 경인교육대학원 석사학위논문.
▶ 조미헌, 이용학(1994). 인지적 도제 방법을 반영한 교수 설계의 기본 방향, 교육공학연구, 9(1).
▶ 강인애(1995). 구성주의 학습원리와 적용, 교육공학연구, 11(1).
▶ 강인애(1995). 인지적 구성주의와 사회적 구
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교육기관의 연결이 잘못된 것은?(중)
① 고구려 - 태학 ② 통일신라 - 국학
③ 발해 - 경사6학 ④ 고려 - 국자감
⑤ 조선 - 성균관
■ 과 목 : 국사(상)
■ 단 원 : Ⅲ 고대사회의 발전
번호
정 답
번호
정 답
51
당세력을 무력으로 축출
76
감찰사무
52
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교육으로 보는 관점이다. 소수자에 대한 편견 제거와 차별 철폐를 이루려면 다수자의 인식 변화를 꾀할 수 있어야 하며 따라서 국가 교육과정을 통해 이루어지기에 가장 적합한 내용이다. 앞의 2007년 개정 교육과정의 도덕과와 사회과의 내용
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)
3. 전문대학
4. 음악대학 및 미술대학
5. 특수 대학
6. 사립 대학교
7. 종합단과대학
1) 학사일정
2) 대학의 조직
3) 전공과정과 학생 자치
4) 자유로운 입학과 인원 제한
5) 졸업시험과 학위
8. 동독지역의 상황
9. 학생선발제도
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