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서론
1. 개요
2. 교원평가제의 개념 및 도입 배경
3. 교원평가제의 추진과정 및 진행상황
Ⅱ. 본론
1. 교원평가제의 핵심 내용
2. 교원평가제의 목적 및 평가 주체
3. 교원평가제와 근무평정제
4. 교원평가체제의 현황과 문제점
(1) 교원근
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서울대 교수(2002), LG GLOBAL CHALLENGER 2002, 미국 Charter School
탐방 연구에 기초한 한국 공교육의 방향 탐색
9. 아마노 카츠야(天野一哉)/ 김경옥 옮김(2004), 시민이 만들고 운영하는 공립학교를
둘러싼 몇 가지 쟁점 - 우리에게 맞는 ‘차터 스쿨 제
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서도 한국라면 띵호아", 2004, 1. 10
무역일보, "중국라면시장 고급품 수요급증", 2003. 7. 21
차이나 마케팅, 은행나무 출판사, 2003. 3. 15
서울대 사례개발대회 출품작
농심 홈페이지 경영실적및 목표
2004년 중국식품산업 동향분석 보고서
2003년
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서의 고독>, 1980
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김학균, 학위논문 <김승옥 소설에 나타난 화자의 성격연구>, 서울대, 1999
나순일, 학위논문 <김승옥 소설연구>, 계명대 교육대학원, 1992
이동재, 학위
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5. 송정부 류만희 [신 사회복지
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이계오·정연수, 1997, 비교내신등급 산정의 통계적 연구, {공사논문집} 39, 303-316.
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서 올바른 교육정책이 효과적으로 실행되기 위해서 교사문화에 대한 철저한 연구는 아무리 강조해도 지나침이 없다고 하겠다.
<참고 문헌>
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- 집단따돌림의 실태와 태도 분석에 관한 연구, 사회복지학석사논문, 신영희
- 청소년 범죄행동 유발요인에 대한 심리학적 연구, 원호택(한국형사정책연구원)
참
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박영목(2001), 국어과교수학습론, 교학사
송현정(2003) 국어지식
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