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지도자와 관리자는 상호 배타적인 것이 아니라, 통합적으로 이해되어야 할 것이다(Yukl, 1998: 5). 학교장의 교육리더십 개념과 본질 논쟁 1. 학교장이 교육리더십의 개념 2. 학교장의 교육리더십 성격 논쟁 <1표> 관리와 리더십의 비교
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특성 Ⅳ. 관료적 권위주의의 양상 1. 관료적 권위주의체제의 생성 2. 관료적 권위주의체제의 진행 3. 관료적 권위주의체제의 결과 Ⅴ. 탈권위주의와 학교교육 Ⅵ. 탈권위주의와 리더십교육 Ⅶ. 탈권위주의 관련 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2010.02.11
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교육적 전망을 열어 가는 학교교육의 혁신이 이루어져야 하는 것이다. 그래서 탈권위주의 시대의 학교혁신을 위해서는 민주적 리더십으로서의 교육적 리더십(educational leadership)이 절실히 필요한 것이다. 그리고 학교의 교육적 리더십 제고를
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  • 등록일 2007.06.11
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교육행정 및 교육경영, 서울: 교육과학사 ⅳ. 유현석 외(2000), 학교경영환경 변화와 학교장의 리더십 연구, 한국교육개발원 ⅴ. 윤정일 외, 현대교육행정학, 교육출판사 ⅵ. 임규진 외(2002), 교육 행정학의 이해 , 도서출판 보성 ⅶ. 조성일최혜
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  • 등록일 2008.11.24
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리더십의 역할은 무엇보다 중요하다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 주삼환 외. 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사. 2006 원석조(2018), 사회복지행정론, 양서원 김성철 외(2018), 사회복지 경영리더십, 21세기사 유정옥, 학교장의 전략적 리더십 역량
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논문 165건

교육행정경영론』, 교육 출판사, 2001. <학술 논문> 김창걸, 「학교장의 변혁적 지도성과 귀인과의 관계 연구」, 교육행정학 연구, 제17권 2호, 1999. 신은아, 「초등학교 교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십과 교사 효능감의 관계」, 초
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  • 발행일 2010.11.29
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교육연구, 제9권 제1집, 1998) 김학일, 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획, (교육정책포럼 통권 99, 2006) 나영아, (비행청소년의 심리기능과 성격특성에 관한 연구, 2004) 은준관, 「기독교교육 현장론」, (서울; 대한기독교서회, 1995) 이백현, 인
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  • 발행일 2014.03.11
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학교장 중심의 운영 체제와 학교운영위원회 중심의 운영체제를 조화롭게 적용 3) 지방교육자치의 재구조화 가) 지방자치단체에 ‘교육통합지원국’을 설치하여 지역의 교육발전을 위한 일반 행정과 교육행정의 공동노력의 매개역할 부여.
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  • 발행일 2010.12.27
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교육대학원 석사학위논문. 하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행정연구, 11(4), 29-58. Holmes, T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social adjustment rating scale. Journal of Psychosomatic Res
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
Leadership motivation and coaching classification as related to success in minor league hockey. In D. M. Landers & R. W. Christina(Edss.), Rsychology of motor behavior and sport. 1976(2). Champaingn. IL. Human Kineties Publishers 1.서론 2.이론적 배경 1.태권도의 교육 2.태권도의 역사 3.
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  • 발행일 2008.12.10
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기업신용보고서 4건

(주)한국리더십센터전주교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2017.06.10
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  • 기업명 (주)한국리더십센터전주교육원
  • 대표자 최인태
  • 보고서타입 국문
(주)한국리더십센터전주교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2017.06.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국리더십센터전주교육원
  • 대표자 최인태
  • 보고서타입 국문
(주)한국리더십센터전주교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 기업명 (주)한국리더십센터전주교육원
  • 대표자 최인태
  • 보고서타입 영문
(주)한국리더십센터전주교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2017.06.10
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  • 기업명 (주)한국리더십센터전주교육원
  • 대표자 최인태
  • 보고서타입 영문

취업자료 4,972건

것입니다. 이상입니다. 아발론교육 자기소개서 예문 1.업무상 강점 “리더십, 팀워크, 영어실력” 2.성격의 장단점 “엄격한 시간관리” 3.지원동기 “어려운 시절을 뒤로한 채” 4.입사 후 포부 “교육을 통한 보국”
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  • 직종구분 일반사무직
성격의장단점) 타인들 사이의 관계까지 원만하게 풀어나가도록 돕는 센스있 는 상황대처능력 예문3(성장과정) 규칙성과 계획성을 통해 건전한 신체와 건전한 정신 배양 예문4(성격의 장단점) 내 리더십의 근간을 이루고 있는 이
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  • 등록일 2018.02.17
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  • 직종구분 기타
성격의장단점) 타인들 사이의 관계까지 원만하게 풀어나가도록 돕는 센스있는 상황대처능력 3. 예문3(성장과정) 규칙성과 계획성을 통해 건전한 신체와 건전한 정신 배양 4. 예문4(성격의 장단점) 내 리더십의 근간을 이루고 있는 이해심과
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  • 등록일 2014.10.10
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  • 직종구분 기타
기술하고, 본인에게 가장 의미 있었다고 생각되는 교내 활동을 기술하세요. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1500자 이내). 
 4. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요(1000자 이내).
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  • 등록일 2013.08.31
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  • 직종구분 기타
교육 환경을 만들어 나가는 것입니다. 현대그린푸드의 핵심 가치를 실현하며, 조직 내 효율적인 인재 관리와 교육 시스템을 통해 회사의 지속 가능한 발전에 기여할 것입니다. 1. 성장환경 및 성격을 서술해 주시오. 2. 본인의 주요 강점
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  • 등록일 2025.03.14
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직

파워포인트배경 3건

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할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
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