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문제 해결보다는 부모-자녀 간의 관계형성에 더 중점을 두어야 한다(김종필, 2007).
2) 학교의 방안
(1) 교사의 부적응학생 생활지도
학생들이 대부분의 시간을 보내는 곳이 학교인 만큼 학교의 역할이 중요하다. 학생 스스로 자기를 이해하고 능
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학교부적응문제
비행청소년은 학교에 소속되지 못하는 경향이 강하다. 아울러 학업능력의 저하를 초래한다. 학교부적응과 학업능력의 저하로 인하여 우수한학생 위주의 체제인 현재 학교현장에서 소외되고 탈락될 위험이 크고 교사와의 관
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. 서론 - 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 새터민 청소년의 학교부적응 문제
3. 새터민 청소년의 학교부적응 문제 대안
4. 인천지역 새터민 청소년 관련 지원기관소개
Ⅲ. 결론 및 제언
｢참고문헌｣
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학교에서 시행되고 있는 다문화 행사가 상당한 효과를 거두고 있다고 볼 수 있다. 이는 다문화 행사가 다문화가정 자녀의 따돌림 문제의 해결과 함께 학교 적응 문제에도 많은 도움을 줄 수 있다는 것을 뜻한다. 이런 실효적인 결과를 얻기 위
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학교 및 사회적응문제는 심각하다. 이중 문하 속에서 성장하는데 특히 언어발달 지연으로 인한 학습부진과 의사소통의 어려움으로 또래문화에서 소외되는 경우가 많다. 초기에는 가정에서 양육과 학교적응문제가 주 문제였으나 이제는 그들
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Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 3
3. 용어의 정의 4
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 미술치료 6
1) 미술치료의 개념 6
2) 집단미술치료 7
3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8
2. 학교부적응 9
1) 학교부적응의
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학교사회학 : 상호작용론적 견해. 서울 : 원미사.
http://krim.org/2007/sub3-sor.html
http://www.goodteacher.org
http://www.yonhapnews.co.kr
http://www.imaeil.com
http://www.state.gov/m/a/os/1257.htm Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 3
3. 연구 방법과 연
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학교 대학원 박사학위논문.
양점도.1994.“청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한 연구”. 동국대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로
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병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과
12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과
13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논문
Ⅲ.논문요약
Ⅳ.비평자의 논의
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문제학생에 대한 가정방문, 전화상담을 강화함으로서 아이들의 학교부적응 문제를 예방하고 아이들이 학교생활을 만끽할 수 있는 제반환경을 마련하겠습니다.
4. 전공 관련 및 교직 분야에 대한 지식, 경험, 실적
저는 00교원대학교를 졸업하
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학교사회복지사 및 상담사의 전문성 강화를 위한 교육활동 및 연수활동을 강화하고자 한다.
- 매 분기 추진 및 연말 완료
결언
갈수록 학교부적응 문제로 학업을 중단하는 학생들이 증가하고 있을 뿐 아니라 자살로서 삶을 마감하는 학생도
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너의 눈에 보이지 않겠지만 다른 사람들 눈에는 보인단다.”
2. 성격
“밝은 인사성”
3. 지원동기 및 포부
“식품의 중요성”
4. 사회생활 및 학교생활
“공모전 참여”
“아르바이트 경험”
5. 면접기출문제
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꽂힌 것을 우연히 발견해 읽게 된 이 책은 소설이 아닌 방송사 pd가 적은 책이었습니다. 대부분의 사람들처럼 기존 학교에 적응하지 못한 채 엇나가는 “문제아”들의 생각과 행동을 이해하지 못하고 눈살을 찌푸렸던 제게 그들을 따뜻이 감
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22. 입사하면 어떤 일을 잘 할 수 있겠는가?
23. 파워포인트 활용능력은? 1. 성장배경
“변화를 주도하다.”
2. 성격
“적응력”
3. 학교생활
“리더의 역할을 자처하다.”
4. 지원동기 및 포부
“동부라이텍”
5. 면접기출문제
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