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학교 사회과학연구소, 1999, p63-76
양영철, 자치경찰도입을 위한 지방분권 대토론회(9. 10) 자료, 자치경찰단실무추진단, 2005
이종배, 자치경찰법안의 기본방향과 주요내용, 자치경찰단실무추진단, 2005 자치경찰제 도입을 위한 과제와 전망
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내용에 대한 철저한 검증과정과 이해가 요청된다. 현행 초등학교 예절교육의 내용체제가 바람직한 방향으로 재구성되기 위해서는 우리 전통 생활양식에 대한 우선적인 이해, 어린이들의 경험이나 발달단계를 고려한 내용의 조직과 제시. 체
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학교 통일교육 내용 체계화 방안 연구」, 한국교육개발원, 1997
______, \'개방적 정치교육으로서 통일교육의 과제\', \"세계화와 민주화 시대의 정치와 교육\", 세계정치학회 17차 서울세계대회 발표 논문, 한국정치학회, 1997. 8. 19
_____, \'학교 통일
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방향을 토대로 학생상의 변화를 생각해보면서 앞으로 우리 교육이 이렇게 긍정적인 방향으로 나갔으면 하는 바람을 갖게 되었다. 1. 21C 학교 교육의 변화 방향
2. 교육목적의 변화 방향
3. 교육내용의 변화 방향
4. 21C의 바람직한 학
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방향, 내용 영역별 평가, 평가의 방법, 평가의 활용이라는 세부 항목으로 나누어 기술하여 교사의 이해가 보다 체계적으로 이루어질 수 있도록 하였다.
‘평가의 기본 방향’항목에서는 평가의 기본 목표를 진술하고 실제로 학교에서 평가를
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바람직한 태도, 가치 있는 규범 습득
Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육)의 내용
Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교과용도서
1. 교과용 도서의 편찬 방향
2. 기본체제
1) 내용 제시 방식의 원칙
2) 교과서 내용의 구성
3. 교과용 도서 활용
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학교 아동의 인성발달 단계
2) 초등학교 아동들의 발달영역별 특성
Ⅲ. 학교교육에서 인성교육의 특징
Ⅳ. 학교 인성교육의 방향
Ⅴ. 바람직한 교사의 인성
Ⅵ. 인성교육의 지도 원리
Ⅶ. 학교현장에서의 인성교육의 지도 방법
1)
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학교 교육의 활성화 방안
ⅴ. 문교부(1989), 실업계 교육과정 해설
ⅵ. 이무근(1999), 21세기 실업계 고등학교의 발전 방향, 직업과 인력개발 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수산 해운계(수해양계) 고등학교에 대한 지원
Ⅲ. 수산 해운계(수해양계) 고등학교
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전망 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화정책의 변화
Ⅲ. 시대별 문화정책의 변화
Ⅳ. 문화정책의 개입 논의
1. 문화의 가치
2. 문화의 시장실패
Ⅴ. 문화정책의 추진방향 및 내용
1. 정책목표
2. 추진전략
Ⅵ. 영국의 문화정책 사례
1. 문화전담
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학교도서관의 멀티미디어화에 관한 연구, 교육부, 1997
김용철, 정보화 사회에 있어서 학교도서관의 역할과 기능, 서울특별시교육연구원, 1994
유인순, 학교도서관 매체센터에서의 이용교육의 내용 및 방법, 도서관, 48(1), 1993
정동열, 멀티미디
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