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통일 한국을 건설해 나가기 위하여 공통된 교원 양성과정을 지니고 프로그램을 개발하는 일이 꾸준히 이루어져야 하겠다.
※참고 자료
《참고 문헌》
『통일시대 북한교육론』, 교육과학사, 한만길(1997)
『통일이후 남북한 교육통합 방안연
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통일이 되었을 때 환경파괴로 인한 막대한 사회적 비용 손실을 방지할 수 있음으로 지금부터 다양한 방법을 강구하여 사전에 남북한 간 점진적으로 준비해야 할 필요성이 있다. 또한 환경문제는 정치, 경제적 협력의 차원과 다르다는 점에서
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육 시범대학 지정?운영 방안
Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 재구조화
1. 재구조화의 대상과 영역
2. 재구조화의 과정 및 방법
1) 재구조화 아이디어(idea)
2) 재구조화의 필요성(need)
3) 재구조화의 도입(adoption)
4) 시행(implementation)
5) 자원(resource
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학교 동아경제문화연구중심, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동북아지역협력(동북아시아지역협력)의 의미
Ⅲ. 동북아지역협력(동북아시아지역협력)의 필요성
Ⅳ. 동북아지역협력(동북아시아지역협력)의 조건
Ⅴ. 동북아지역협력(동북아시아지
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필요성
Ⅳ. 동북아경제협력(동북아시아경제협력)의 장해요인
Ⅴ. 동북아경제협력(동북아시아경제협력)의 전망
Ⅵ. 동북아경제협력(동북아시아경제협력)과 한국의 정책 과제
1. 기본방향
1) 경제체질의 세계화와 무역자유화 추진
2)
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육에 대한 지식과 이해를 넓혀나가게 해야 한다. 또 특수교사를 양성하는 대학에서도 장애아동을 직접 교육하는 것에만 교육내용을 치중하지 말고 일반학교 내에서 일반아동과 상호작용하는 프로그램에 대한 강좌, 또는 일반학급의 담임교
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통일시대에 2500만 명의 북한 주민을 수용하고 통합하여 함께 살아갈 수 있도록 돕는 그 기본적 준비가 될 것이다.
참고문헌
70년의 대화 - 새로 읽는 남북관계사 l 새로 읽는 관계사 시리즈
김연철 (지은이) | 창비
조선자본주의공화국
다니엘
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통일원. 1998
기타 인터넷 검색 자료 Ⅰ. 북한학 연구 접근 방법
Ⅱ. 북한의 역사
Ⅲ. 북한의 정치
Ⅳ. 북한의 사회
Ⅴ. 북한의 경제
Ⅵ. 북한의 교육
Ⅶ. 북한의 예술
Ⅷ. 북한주민의 생활과 가치관
Ⅸ. 북한의 통일 방
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육과 육아가 교육의 뿌리라는 믿음으로 과감히 사회화를 시도하고 있는 영국이나 아이는 국가가 키운다는 생각으로 정책을 펴는 프랑스의 사례를 통해 국가가 보육을 맡아야 할 필요성을 강하게 느낄 수 있다.
참고문헌
보육과정. 김용숙저.
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이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 군 사회복지
I. 군복지의 개념
1. 군복지의 의의
2. 군복지의 범위
II. 군복지의 필요성 및 체계
1. 군복지의 필요성
2. 군복지체계 확립
* 참고문헌
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