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학교 폭력의 이론적 관점 (2) 언어폭력의 개입전략 3. 결론 (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 1. 서론 2. 본론 (1) 유아기 문제 행동 유형 및 원인 (2) 유아의 자기조절 능력 개념 및 함양 3
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학교폭력예방및학생의이해 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. 1) 학교폭력의 원인 2) 학교폭력의 결과 3) 학교폭력에 대한 이론적 관점 4) 학교 폭력의 종류 5) 언어폭
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학교폭력의 이론과 실제). 시간여행 황혜경, 윤희경 외 3명(2014). 학교폭력 예방 및 대책 (유아교사를 위한). 양서원 임은정 <학교폭력에 대한 학부모의 인식> 한국홀리스틱교육학회지 제16권 제2호 129p~149p 고효순(2003), 초등학교 학생들의
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학교폭력 예방과 학생의 이해. 학지사. 이덕난, 유지연(2021). 학교폭력 피해학생 보호 강화를 위한 입법 및 정책 개선 과제. 국회입법조사처. 이복희(2020). 학교폭력 피해를 경험한 청소년의 학교적응에 대한 현상학적 연구. 대전대학교 상담대
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학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구> 한국교원교육연구 제29권 제4호 615p~636p 이미식, 박준성(2009) .아동의 공감 능력 함양을 위한 도덕과 교육 방법에 관한 연구. 한국초등도덕교육학회 학교폭력예방및학생의이해 기말시험온라인
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논문 320건

학생들의 건전한 놀이문화에 대한 이해와 각종 프로그램 및 시설을 통하여 학생들의 올바른 여가 시간을 보낼 수 있도록 유도하는 것이 학교폭력을 예방하는 최상의 길이라 생각하며 이에 대한 학교적 대처방안으로 우리 언론의 무분별한 사
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  • 발행일 2012.04.20
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학교폭력의 비인간성과 타인의 인권을 침해하는 행위임을 인식시켜 타인의 아픔을 이해할 수 있도록 교육적인 지도를 철저히 행하는 등 가해학생에 대한 교육적 배려가 있어야 하며, 예방의 차원에서 정서교육 및 스트레스 관리훈련 등을 통
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  • 발행일 2012.04.20
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이해하고 따뜻한 사랑으로 대함으로써 가정, 학교, 사회에서 창의적이고 슬기롭게 자라도록 도와주어야 한다. 그들이 꿈과 비전을 가지고 21세기를 창조해 나갈 수 있도록 해야 할 것이다. 참고문헌 경상남도교육청. 『학교폭력 및 집단따돌
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대한연구를 더욱 강화하고 보강하여야 한다고 생각한다. 학교 폭력은 범국민적 차원에서 예방활동과 감시활동을 강화하고 학교 폭력 발생 원인을 규명하여 치유하는 것이 가장 바람직하다 할 수 있다. 학교 폭력이 일어나는 원인으로는 학생
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M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc. Peters R.S.(1965). Ethic and Education, London : GAU. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학생의 신체와 표현의 자유 Ⅲ. 쟁점 및 논의  1. 쟁점의 개요  2. 판례분석  3. 면담결과  4. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언
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  • 발행일 2012.11.28
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취업자료 3,312건

학교보건 계획을 수립할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는? ? 시청각장애 등 특수교육 대상자에 대한 보건관리 방안은? ? 학교 건강검진 결과에서 비만 학생이 많다면 어떻게 하시겠습니까? ? 예방접종이 미완료된 학생이 있다면? ?
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  • 등록일 2025.05.23
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학교에 혹은 교실에 화재가 일어났을 경우 대처법 44. 교실 내 응급상황 대비 방법 45. 귀가 안전 46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하면 어떻게 할 것인가? 47. 학부모로부터 귀가 시의 사고에 대한 모든 책임을 학부
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  • 등록일 2022.07.26
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및 완료 4) 안전하고 행복한 학교 여건 조성마련에 박차를 가함은 물론 학생 인권이 보다 강화시키겠다. 학교폭력 예방용 고성은 CCTV를 확충하고 안심 알리미를 더욱 확충하고자 한다. 아울러 저소득층 학생에 대한 교육비 전액지원을 실현하
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  • 등록일 2017.02.01
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학교에서 선발해 위촉하는데, 학생 등·하교 지도 및 학교내외 순시순찰, 학내 출입자 관리 및 출입증 발급과 학교폭력 가·피해자에 대한 선도 및 보호활동 등을 하게 됩니다. 일이 그렇게 고되지 않고, 보람도 있는 일이기에 충분히 도전해
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  • 등록일 2013.02.21
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노력과 인내심의 결정판 4. 기타(한국교총에 대한 이해정도를 측정할 수 있는 간략한 논술 / 예: 학생의 언어순화, 학교폭력 방지책 등)(1200자이내) ○ 노력을 통해서 개선될 가능성 5. 인재상 및 면접 대비 기업정보 6. 면접기출문제
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  • 등록일 2015.05.04
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  • 직종구분 일반사무직
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