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학교 폭력 피해자 사례 >
Empowerment 이론
01임파워먼트 이론
02임파워먼트의 주요 개념 및 원칙
임파워먼트 모델의 개입과정
03임파워먼트의 이론적 기반
04임파워먼트 모델의 개입과정
05임파워먼트의 실천의 적용(치료자
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학교폭력실태조사.
13) 「학교에서의 집단따돌림의 실태와 대응방안」 부산대학교 일반대학원, p13~15.
14) www.ttax.net(J&J청소년상담센터)
15) 전해일(2000) 「집단따돌림」 단국대학원 p.32 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단따
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전사회적 협력을 통한 학교폭력 예방문화 조성
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학교폭력에 대한
공정하고 교육적인
대응 강화
⑤ 학교폭력 조기 감지 및 대응체계 강화
⑥ 학교의 교육적 해결역량 제고
⑦ 사안처리의 공정성·전문성 확보
3
피해학생 보호 및 치유 시스템
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학교폭력의 원인과 대책에 관한 소고”. 「법학연구」18:257-279
김용수(2011).학교폭력 피해학생 보호와 가해학생 선도교육조치의 법적한계 및 개선방향. 학교폭력연구
김성이신효진 (2007). 청소년복지 사례분석론. 양서원.
김성이조학래노충래
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학교폭력 예방 및 상담 교육을 진행할 수 있도록 예산이 지원될 수 있다면, 학교폭력 예방 교육의 질이 향상될 수 있을 것이라고 생각한다.
학교폭력 피해 학생에게는 장기적인 심리적, 정서적 지원이 필요하다고 생각한다. 단순히 일회성 상
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