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학교폭력 정의
2. 학교폭력 특징
3. 학교폭력 발생원인
(1) 개인적 원인
(2) 가정적 원인
(3) 사회환경적 요인
4. 학교폭력의 유형
5. 현재 학교폭력 관련 정책분석
6. 학교폭력문제 해결방안 제시
7. 결론 및 나의생각
8. 참고문헌
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학교폭력에 대하여 수많은 대책들을 제시해 왔으며 많은 예산은 투입하고 있지만, 아직 학교폭력의 문제를 해결하기에는 미흡한 것이 현실이다.
학교폭력의 원인이 사회, 가정, 학교, 개인의 다각적인 요소가 결합되어 나타나는 것이나 만큼,
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생각해서' '소용없을 것 같아서' 가 비교적 높은 빈도로 나타났는데, 학
생들이 가진 신고의 실효성에 대한 이런 회의적인 태도가 낮은 신고율
의 원인이 되고 있다.
· 학교폭력 피해자들은 대개 다음과 같은 공통적 특징을 갖는다고 한다.
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현상이 아닌, 우리 주변에 학생 누구나 가해자와 피해자가 될 수 있는 사안임을 바로 인식해야함을 주장하며, 논의의 마침표를 찍도록 한다.
<참고문헌>
권오명 (2005). “학교폭력의 원인과 대책에 관한 소고”. 「법학연구」18:257-279
김용
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나 중요한 것에 비해 평가되지 않는 현실에서 이런 접근은 가족이 참 여하도록 했다는 점에 의의가 크다.
(4) 학교상담실에서 의뢰받은 가해자 집단 상담사업
- 현재 학교폭력을 다루는 과정에서 가해학생들이 징계 이외의 프로그램을 제시
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