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학교회계제도는 학교재정의 자율성을 신장하여 단위학교에서의 책임경영의 가능성을 보여준 제도로 평가받고 있다.
4. 학교의 책무성 제고 방안
- 단위학교의 책무성을 제고하기 위해서는 학교의 책무성을 확립하는 노력과 함께 이를 확인,
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혁신학교 지원 체계
여기서 제안하는 혁신학교 운영 체계에서 내적 지원은 교육 거버넌스를 구축하여 교육 주체의 민주화 다양화를 확보하고, 외적 지원은 교육 지원 체제로 학교경영의 자율성고 책무성을 확보하게 된다. 운영 체계 1단계는
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학교의 문제점 및 현황 파악
: 학생, 학부모, 교사 등의 의견 수렴
- 학교의 문제점 해결 방안 탐색
- 학교 혁신을 위한 분위기 조성
2. 설계 단계
- 학교 구성원과의 토론을 통해 현 상황의 원인을 분석하여 혁신의 과제를 도
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혁신위원회
http://www.ktrf.re.kr/
허경철 외(2002), 교육과정교과서 관리 및 운영 체제 국제 비교 연구, 한국교육과정평가원
안선회(2007), 학교혁신을 위한 교과서 발행 제도 개선 방안, 교육혁신위원회
안선회(2007), 교과서 발행 제도 개선 방안
보
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책무성이 강조되고단위학교의 자율적 경영에 대한 요구가 확대되면서 학교장의 리더십과 교사의 역량은 학교를 변화시킬 수 있는 핵심 요인으로 강조되고 있다. 학교 변화는 교사의 관심 수준과 변화 촉진자의 역량에 따라 학교의 교육력과
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