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학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
F. 청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지
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학교급식지원자, 모부자 가정, 기타 학교장이 참가비 면제가 필요하다고 인정하는 학생은 시에서 참가비를 전액 지원한다.
방학캠프 프로그램은 초등학교 5-6학년과 중학교 1-2학년을 대상으로 하는데, 기존의 학습, 상황, 놀이체험과 더불어
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학교 행사 안내
4
생활 상담
2
준비물이나 과제 안내
5
기타(직접 쓰기)
3
진학 자료 안내
부록 7. 상담프로그램 활용 실태 조사(학부모용)
교 훈
슬기롭고 참된사람
광안통신
제 2001 - 63 호
펴내는 곳 : 광안중학교
펴내는 이 : 박 종 래
펴내는 날
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학교와 대학교에서 실시하는 학교상담실
- 12학급이상인 중학교와 9학급 이상인 고등학교에서는 학교상담실의 설치의무화하고 소정 자격을 갖춘 상담교사배치
(3) 사회복지법인기타공익법인에서 운영하고 있는 민간상담실
- 전국130여 개소에
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사립학교뿐만 아니라 사회봉사기관을 통해 파트너십 제도를 강화·통합해 정책과 관행을 더욱 조화시켜야 한다고 생각합니다.
참고 자료
이성봉, 방명애, 김은경, 박지연(2010). 정서 및 행동장애. 서울: 학지사.
김유진(2010). 정서행동장애아동
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교사학부모지역단체의 지도와 보호 아래에서 봉사활동이 이루어져야 할 것이다. 사실 학교 자체적으로 장애인 학교와 자매결연 같은 것이 되어 있다면, 하반기 여름방학을 이용해서 ‘장애아동들과 친구들의 만남’이란 주제로 수영장에서
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학교 (Grundschule)
3) 중등 단계
4) 고등단계 - 대학교
2. 종합대학(일반대학)
3. 전문대학
4. 음악대학 및 미술대학
5. 특수 대학
6. 사립 대학교
7. 종합단과대학
1) 학사일정
2) 대학의 조직
3) 전공과정과 학생 자치
4) 자유로운 입학과
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교사가 창의적 사고 유도에 적절한 질문을 함으로써 유아의 확산적인 사고력과 창의적인 표현력을 기른다.
나. 집단활동을 통하여 유아각자가 다양한 생각을 갖고 있음을 알게 되고, 폭넓은 사고를 하게 된다.
다. 신문의 문자그림사진 등의
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중학교원
지자체 봉급전입금
서울 : 100%
부산 : 50%
광역시 및 경기도: 10%
【2004.12.31까지】
시도세 전입금에 통합
비 의무
공립학교 교원
지자체 봉급전입금
서울 : 100%
부산 : 50%
광역시 및 경기도: 10%
시도세 전입금에 통합
시도세 전입금
(
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교사가 되는 길이 넓어지고 그에 따른 경쟁률은 높아지고 학생들 수는 점점 부족해지고 선생님을 준비 하는 사람은 늘어만 가고 쌓여만 갑니다. 그래서 사범대를 교대로 통합하는 것입니다. 지금 현재의 교대는 일단 교대에 입학하는 것 자체
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