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학교 국어과 수준별 교수·학습 운영 방안 연구, 공주대학교 국어교육과정
광주교대국어교육과(1999), 국어과 교육론, 광주교육대학교출판부
교육부(1997), 국어과 교육과정, 서울 : 대한 교과서주식회사
신헌재 외(1996), 국어과 교수·학습 방법,
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교과서
Ⅷ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법
1. 교재의 재구성과 주제 및 문제 중심의 접근
2. 통합적 교수?방법의 강조
1) 내용 영역 간의 통합
2) 내용과 경험의 통합
3) 내용과 방법의 통합
3. 고차적 사고력과 탐구 기능의
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고등 수학 1 미분 정의와 도함수 응용
고등학교 수학Ⅱ, 중앙교육진흥연구소
고등학교 수학Ⅱ, 천재교육
미분적분학의 이해와 응용, 학우사
미분방정식의 이해와 응용, 경문사
Keith Deviln 저, 허민·오혜경 옮김(1998), 수학 세계 탐험기, 경문사&n
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학교를 위한 교육공동체 연수자료, 전국열린교육응용학회. 1996
박미애, 국민학교의 "열린" 교육과정 운영에 관한 연구, 연세대학교 교육학과 석사학위논문. 1991
은용기·길형석, 열린학교 열린교실, 대한교과서 주식회사. 1993
이용숙, 외국의
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곱셈과 나눗셈] (2001)
고등학교 수학 <(주)대한교과서> p.156 [부등식의 성질] (2008)
중학교 수학1 <(주)성지출판> p.96 [정수와 유리수] (2008)
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지리학
한국농업교육사편찬위원회(1994), 한국농업교육사, 대한교과서주식회사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농업의 정의
Ⅲ. 농업의 환경효과
1. 토양 보전
2. 대기정화
3. 경관유지 및 자연보호
Ⅳ. 농업교육의 개념
Ⅴ. 농업교육의 중요성
Ⅵ.
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고등학교 문법”, 2010, 두산
교육과학기술부, “고등학교 문법 교사용 지도서”, 2010, 두산
남기심고영근, “표준국어문법론”, 1996, 탑출판사
문화관광부, “국어어문규정집”, 2001, 대한교과서주식회사
최현배, “우리말본”, 1987, 정음사
허
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국어 교육이 이루어지도록 하는 것이다.
<참고문헌>
안난경,(2003), 「효율적인 일본어 교육을 위한 문화교육방안」, 한국외국어대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이영수,(2005),「고등학교 『일본어I』교과서의 문화내용에 관한 고찰 및
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학교 학생 생활 연구소
임병덕 외 2인(1998) - 도덕교육론, 서울 : 양서원
조강모(2001) - 도덕과의 구성주의적 교수학습 이론과 실제
한국초등도덕교육학회 편 - 교육인적자원부정책연구 : 초등도덕교육, 2001 특집호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교
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교과서 세계지리, 이투스, 2005
◎ 위기의 열대우림, 2005
◎ 이기영, 지구가 정말 이상하다, 살림, 2005
◎ 이무열, 아마존-상처받은 여전사의 땅, 시공사, 1996
◎ 조화룡 외, 고등학교 세계지리, (주)금성출판사, 2005
◎ 최영길 외 14명, 환경과 인간,
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