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학급운영에 학생들의 생각이 충분히 반영되면 보람 있는 학급 생활이 가능하다. 더불어 학생이 스스로 결정하는 시스템을 통해 자립심과 더불어 책임감과 학급 구성원간의 협동심을 키워나갈 수 있다. 어린이회의는 주입식 교육에 익숙해져
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학급부서활동
1. 학급 부서 활동의 목표 및 조직
1) 활동 목표
2) 부서 활동 계획 수립
3) 활동 계획 수립의 실제
2. 학급 부서 활동의 실제
1) 계획 단계
2) 활동 단계
3) 사후 단계
4) 학급 부서 활동 과정안
Ⅲ. 초등학교의 학급어린이회활
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학급협의활동(어린이회토론, 학급회의)의 성과
1. 어린이회 협의 능력 신장
어린이회 협의 능력을 알아본 결과, 어색하기만 했던 용어들을 잘 사용하는 학생이 있는 반면, 알고는 있어도 적시 적소에 사용하지 못하는 학생이 지금도 보이고 있
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학급 어린이회 활동을 통한 인성교육 실천 지도
학급 어린이회 및 전교어린이회 조직에 인성교육 실천 관련 부서를 조직하여 어린이들의 자율적 토의 결정을 통하여 바른 생활 실천을 행동화 할 수 있도록 한다.
3. 체험 및 실천위주의 인성교
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학급독서발표회를 열어 전 아동이 참여하는 기회를 가짐으로써 발표의 기회를 확대해 나간다.
4. 학급어린이회를 통한 발표력 기르기
학급어린이회시 발표하는 방법과 그 내용을 구체적으로 안내해 준 다음 자신의 생각을 자유스럽게 친구들
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