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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 성 격
2) 목 표
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, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 성 격
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 학교진로상담의 개요
제 2절 진로상담 내담자의 진단체계
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 이론가
2) 인간에 대한 관점
3) 문제의 근원
4) 상담이론의 주
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단계
1) 문제의 인지
2) 문제의 진단과 분석
3)해결 방안의 탐색
4) 해결 방안의 평가와 선택
4. 영·유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정
1) 유아 교육기관의 의사결정
2) 유아 교육기관에서의 의사결정과정
Ⅲ.결론
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영유아가 다양한 호기심으로 주변 사물과 자연환경의 특징을 지각하고 탐색한다.
③ 인간과 사회의 바람직한 관계를 연구하면서 사회문제를 학습한다.
④ 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하는 능력과 태도를 기르게 한다.
47. 보육시설에서
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영유아 교습 방법론 학습문제 (01~26차시)
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국자가 있는 용기, 무딘 갈고리
*쌓기 놀잇감
-50~60개의 나무 유니트 블록 : 아치나 곡선 같은 특별한 형태로 필요치 않음
*퍼즐
-(24개월부터) 4~5개의 퍼즐
-(30개월부터) 6~12개의 퍼즐(꼭지가 있으면 사용이 편하나 단단히 부착되어야 함)
*패턴
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영유아교수방법과 질문방법
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볼 수도 있겠구나
그럼, 활동을 한번 해볼까? 1. 이론적 기초
제2절 영유아의 학습이 이루어지는 과정
1. 영유아의 학습이 이루어지는 과정
* 교수- 학습의 순환적 주기와 교사의 역할
* 교수-학습의 순환적 주기에 따른 활동 계획안
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