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학대사전/정치학대사전편찬휘원회/한국사사전연구사
- 교육심리학 1강-15강/한국방송통신대학교/교육학과 전용오 교수
- 교육심리학/임규혁, 임웅/학지사/2007
- 교육의 심리적 기초/2013-1학기/한경대학교 교양학부 정미경 교원/PDF 파일 1.
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대학교 김경희
에릭슨(Erikson)의 생산성(generativity) 개념과 유교의 군자(君子) 사상에 대한 목회상담 신학적 담론 2005 40권 40호 한국기독교학회 한국기독교신학논총 계명대학교 임경수
에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 8권 pp.187-226 목
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심리학. 전용오, 여태철, 황매향 지음. 출판사 : 출판문화원, 발행일 : 2020년 07월 25일
김미희. \"서정인 소설의 연대별 특성 연구.\" 국내석사학위논문 계명대학교 교육대학원, 2006. 대구
http://www.riss.kr/link?id=T10809339 1. 매슬로(Maslow)의 동기위
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심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
김선형(2019). “핵심감정 체크리스트 타당화 연구”, 한국상담대학원대학교, 국내 석사 논문.
이인정(2014). “인지적 탈융합 기법이 사회공포증이 있는 대학생의 부정적 평가에 대한 두
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대학교 사회복지전문대학원, 2005. 경기도
-여성가족부, 2022 청소년백서
-배성아. \"청소년상담복지센터 종사자의 역할인식에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 한남대학교 대학원, 2013. 대전 목차
Ⅰ. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형
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대학교 교육대학원, 2021. 목차
1. 스마트기기의 영상구성이 유아의 인지발달에 미치는 영향
2. 언어적 처리 능력이 한글 읽기와 쓰기에 미치는 영향
3. 주 양육자의 양육 태도가 유아의 사회. 정서발달과의 관계에 미치는 영향
4. 자기 개
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상담을 제공해야 하며, 이를 위해 높은 윤리적 기준을 유지하는 것이 필수적이다.
Ⅳ. 참고문헌
전은경(2021),『학교상담 역량에 대한 초등전문상담교사와 중등전문상담교사의 요구도 차이 비교 연구』, 이화여자대학교 대학원
이규호(2017),『
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상담> 교육과학사 2016
정민승 <성인학습의 이해> 방송통신대학교 출판문화원 2010
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육대학교 교육대학원 [2012] [국내석사] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 행동주
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심리학」. 학지사.
김종삼(2016), 「독서경영이동기부여와 직무만족에 미치는 영향에 대한 연구」, 부경대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기부여이론의 의미
2. 동기내용이론과 동기과정이론의 특징 비교
3. XY이
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007
문선화 외, 「학구사회와 아동청소년 복지」, 양서원, 2009
이은진, 「구조화된 집단상담이 비행청소년의 자아존중감과 분노에 미치는 효과」, 연세대학교 대학원 석사 논문, 2003
박아청, 「교육심리학의
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