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대학원 면접 석사과정 면접후기 기출
Ⅰ. 1장. 상담심리 석사 면접 개요
Ⅱ. 2장. 자주 나오는 면접 질문 20선 및 모범답변
Ⅲ. 3장. 면접 질문 유형별 정리
Ⅳ. 4장. 현장형 시뮬레이션 상황 5선 + 대응 예시
Ⅴ. 5장. 면접 준비 실전 자기소개
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상담기법을 포함한 프로그램 개발해 보겠습니다. 그리고 프로그램의 효과 검증을 위한 실험 설계 및 진행하며 프로그램의 효과에 대한 검증 및 결과를 분석해 볼 것입니다.
3.졸업 후 희망
상담심리 교육대학원에서 배운 다양한 상담 기술과
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심리학적 설명
:가정 내 불화
6.정서장애
우울증
:대게 자동소멸 되는데, 지속되면 우울증
-특징
:모든 일에 흥미상실, 식욕감퇴, 자살, 회복을 위한 노력이나 행동을 거부
조증
mild : 긍정적, 의기양양, 자신감, 사고의 비약
severe : 성적충동을
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심리학, 서울: 학지사.
김창훈, 조직에서의 동기부여 활용방안에 대한 연구, 인하대 경영대학원, 2001.
류재복, 「동기부여의 구성요인에 관한 연구」, 중앙대학교, 산업경영대학원 석사학위 논문, (2002). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기부여
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대학교 대학원 석사학위논문.
한상미, 이봉건(2012). 긍정심리치료가 노인들의 우울감, 생활만족도 및 삶의 질에 미치는 효과. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행복감의 개념
2. 행복감의 구성요소
1) 긍정적 사고
2) 자기존중감
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논술’에 게시된 교사들의 토의글을 읽고, ‘다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아’의 학부모에게 제공할 수 있는 상담글을 작성하시오.
1) 서론
2) 본론
① 다수 유아의 놀이에 참여하지 않는 소수 유아에 대한 학부모의 걱정 공
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학대학원대학교, [2004] [국내석사]
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고 중심으로> 덕성여자대학교 교육대학원 2010 국내석사 상담심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석
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상담심리학』 박영사 2011
김경선 <프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)> 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학
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학대학원대학교 2004 국내석사
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 2006 국내석사
최태현 <심리학-현상학적 성격이론> 고시계사 고시계 Volume 33 Issue 2 1988 pp: 306-308 상
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자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
3) 매슬로(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
2) 에릭슨(Erikson)의 성격
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