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자기표현력 신장
* 이선희(2001), 초등학교 코다이 특기·적성교육 프로그램 연구, 연세대학교 대학원 대학원 석사학위논문
* 진도실업고등학교(2000), 자율적 교육활동을 통한 소질 계발과 특기 신장
* 태양실(1999), 초등학교 특기·적성교육 활동
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자기이해 단계 12
(2) 통찰1: 대인관계 이해 단계 12
(3) 통찰2: 자아성장 단계 12
(4) 적용: 자기조절 단계 13
3) 회기별 미술치료의 적용 14
□ 집단미술치료프로그램 17
◐ 1회 오리엔테이션 : 집단상담 참여 준비를 위한 Workshop 17
◐ 2회 별칭
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학대예방협회세미나, 1996
조현웅, ‘아동학대 실태 및 관련법 고찰’, 광주대학교 산업대학원 석사학위논문, 2000
이배근, ‘아동의 권리와 해외입양에 대한 법적 고찰’, 국회 인권 포럼 제1회 정책 심포 지움, 1998
이배근, ‘아동학대방지법
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자기 효능감을 중심으로, 김지연, 학위논문(석사)-- 동국대학교 문화예술대학원: 예술치료학과 2012. 2
초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전
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학대에 대한 이해」
새가정, 517호, 2000년 11월, p.117-121
허남순, “아동학대의 실태 및 대책”, 「한국아동복지학」 창간호, 23-42, 1993
강민성, 「한국의 아동보호체계연구-아동학대를 중심으로」2003, 서울신학대학교대학원 석사논문
전국보육교
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대학원 박사학위논문
양흥모(2007). 국제 특송업체의 CRM활동이 소비자 만족과 관계지속의도에 미치는 영향에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위논문.
이정실, 임채관(2005). 서비스 기업의 CRM 영향요인과 성과에 관한 연구. 한국관 광 레
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학원.
4) 이수연ㆍ정경원ㆍ한정영(2015), 첫걸음 한국사: 고려 이야기, 가교.
5) 국사편찬위원회(2013), 한국사 11: 신라의 쇠퇴와 후삼국, 탐구당.
6) 네이버 지식백과, 삼풍백화점붕괴사고 [三豊百貨店崩壞事故] (한국민족문화대백과, 한국학중앙
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자기 학습력을 기르는 열린교육, 서울 : 동해출판사
ⅳ. 박도순(1999), 초등학교 학습부진아용 교수-학습자료 개발, 한국교육과정평과원
ⅴ. 박상욱(1998), 수학 학습부진아의 학습불안 요인 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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학대의 정의(1점), 성폭력 안전교육의 정의를 설명하고(1점), 부모 및 교사 측면에서 영유아의 실종 및 유괴 예방교육에 대한 내용(3점)을 제시하시오.(총5점)
1) 아동 학대의 정의
2) 성폭력 안전교육의 정의
3) 부모 및 교사 측면에서 영유아
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대학원 석사학위논문
보건복지부 승인통계 (2018), 사회복지 자원봉사 통계현황.
김효정박미혜민승화강정희(2016),『(자원봉사 실천가가 풀어쓴) 자원봉사론』, 공동체.
김성경 (2013), “우리나라 자원봉사자의 적극적 자원봉사참여의 영향요인
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