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문제점 101
Ⅰ. 설문조사 방법 101
Ⅱ. 분석결과 101
1. 어린이집 시설장 면접조사 결과 101
2. 지역아동센터 종사자 면접조사 결과 105
3. 모․부자복지시설장 면접조사 결과 110
4. 공무원 면접조사 결과 116
Ⅱ. 소결 : 한부모가족지원
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대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모 자녀양육의 형태
1. 권위주의적인 양육태도를 가진 부모
2. 방임적인 양육 스타일의 부모
3. 허용적 스타일
4. 민주적또는 책임적 방법
Ⅲ. 부모 자녀양육의 계층별 문화
1. 중산층 양육문화의
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매우 중요합니다. 인권적 차원에서도 소외된 사람, 사각지대에 있는 사람들에 대해 좋은 기여를 할 수 있는 학문입니다. 1.관점과 역사
2.핵심개념
3.개입과 변화의 방법
4.맺음말
5.현장인터뷰 프로토콜
6.E-MAIL 인터뷰 결과
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방법의 객관성과 정확성을 중요시 하나 질적연구는 인간의 행동은 궁극적으로 주관적이라는 것을 강조한다.
질적 연구자들이 자주 사용하는 특징적 연구방법: 사례연구. 심리학의 본질과 이해
심리학의 정의
심리학의 목적
심리학의
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방법에 따른 효율성에 관한 연구, 석사학위 논문 : 이화여자대학교 대학원
◇ 배주은(1997), 정신장애인의 형제자매가 갖는 부담에 관한 연구, 이화여대 대학원 사회복지학과 석사논문
◇ 엄승연(1995), 정신지체인의 취업준비를 위한 지원체계
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심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희
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3) 진로교육 지도
2. 학생 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로의 정보
3) 진로문제의 상담
3. 학부모 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 자녀의 진로지도
3) 진로 상담
4) 진로교육에 대한 학부모 연수
4. 교육여건 측면
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방법론 下, 서울대학교출판사, 1997
정원식 외, 카운슬링의 원리」 교육과학사, 1999
조휘일이윤로 공저, 사회복지실천론, 학지사, 1999.
Albert Ellis. 화가 날 때 읽는 책, 학지사, 2002
이장호 외, 상담심리학의 기초, 학문사, 2001.
최옥채 외, 인간행동
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(lack of responsibility)
Ⅲ. 학습된 무기력의 이론
1. 무기력의 메커니즘
2. 무기력을 예방?치료하는 방법
Ⅳ. 학습된 무기력의 측정
Ⅴ. 학습된 무기력과 학습부진아
Ⅵ. 학습된 무기력과 자기효능감(자아효능감)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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외국어 영역의 한계점
1. 수학능력시험에서 ‘외국어 영역’의 구성
2. 외국어 영역 문제가 가지고 있는 문제점
3. 외국어 영역이 학습자들의 영어학습에 미치는 부정적인 영향
Ⅴ. 대안적인 평가 방안
Ⅵ. 결론
< 참고문헌 >
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