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그러나 정권이 바뀌면서 교육분야의 자율화 정책, FTA 교육시장 개방 등의 정책을 볼 때에 많은 걱정이 앞선다.
보고서를 작성하며 많은 다양한 자료들을 접하면서 교육 대물림 현상은 평준화, 자율화 문제 등 아주 많은 교육 문제들과 연관이
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학력대물림 해소책 시급하다-
*사례2*
-교육격차 ‘빈부 代물림’ 가속… 소득상위 10% 교육비 하위 10%의 5.5배 -
<사례분석-계층간 교육 불평등 발생원인, 현황파악 >
4)사회계층과 교육문화
⑴ 상류계층
⑵ 중류계층
⑶ 하류계
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. 1.들어가는 말
1)빈곤의 대물림 현상에 대한 실태파악
● 낮은 학력의 대물림 (빈곤으로 인한 빈곤의 세습)
● 여성 빈곤으로 인한 세습 (한 부모가정)
2) 빈곤의 대물림 예방을 위한 사회복지적 개입방법 (본인의견 서술)
3) 맺음말
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학력의 대물림-개천의 용은 없나’
그 외 서울 통계청 자료 1. 서론 - 문제점 제기
2. 본론
1) ‘교육 불평등, 교육 양극화’ 란?
2) 사회계층 간 교육 불평등 양상
- 교육 수준의 차이
- 아버지의 직업(혹은 학력)에 따른 차이
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학력·소득 자녀에게 대물림돼…원인은?. http://science.ytn.co.kr/program/program_view.php?s_mcd=0082&s_hcd=&key=201502171103015030
정지용. 2015.05.25. 부모 소득 낮을수록 자녀들 대학 안 가고 취업 선택. 한국일보 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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학력·비숙련·직업경험 등 공급 축면에서 경쟁력이 취약하다.
만약 이렇게 근로 빈곤층의 발생 원인이 시스템의 문제이라면 이제 그 해결방법도 시스템으로 해결해야 합니다. 부익부 빈익빈의 시스템이 아니라 많이 버는 사람들이 양보해야
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학력 차와 내신 부풀리기를 이유로 등급제 불가피론을 펼치기도 하지만 일부대학이 저지른 입시부정 기법이 일반화될 수는 없는 노릇이다.
사실 대학서열이 있는 한 등급제의 칼날을 휘둘러 이득을 볼 대학은 상위 몇 개에 불과하다.고교등
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