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스트레스를 일반적인 대처방안으로 부터 접근해보자.
스트레스 대처방안은 일회적으로 짧은 기간에 적용될 수 있겠지만, 그 보다는 장기간에
걸쳐서 적용되는 대처방안이 일반적인 것이다. 그리고 스트레스 상황에 따라서 효율적으로
다양
개념정의 문제점해결방안, 특징특성 종류유형분류, 학령기, 사춘기, 청년기, 중년기, 노년기의 스트레스), 스트레스와 질병의 관계, 스트레스 대처방안, 스트,
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3) 장애
4) 스트레스
2. 정신건강의 조건
3. 욕구불만과 적응
1) 욕구불만
2) 갈등
3) 욕구불만 인내성
4) 적응기제
III. 성장단계별 정신보건
1. 영유아기
2. 학령기
3. 사춘기와 청년기
4. 성년기
5. 노년기
* 참고문헌
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노년기의 발달특성
1. 신체적 특징
2. 심리사회적 특성
1) 심리적 노화의 양상
2) 사회적 노화의 양상
3. 노년기의 발달과업
1) 은퇴에 대한 적응
2) 역할의 전환
3) 사별과 죽음에 대한 적응
4) 질병과 배우자, 친구 상실에 대처하
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 태아기
II. 영아기
III. 걸음마기
IV. 초기 아동기
V. 학령기
VI. 사춘기
VII. 청년기
VIII. 성인기
IX. 중년기
X. 노년기
* 참고문헌
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고립, 일상생활에서 자기통제의 불능, 지나온 세월에 대한 회한과 상념 등이 우울증을 증가시킨다. 프로이드,에릭슨,피아제, 콜버그의 발달단계별 설명
태아기,영아기,유아기,학령기,청소년기,청년기,장년기,노년기의 특성
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