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/ 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학령기 아동의 사회성 발달
I. 가족관계의 변화
II. 또래관계 우정의 발달
III. 자아개념의 발달
* 참고문헌
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관계 우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달
1) 피아제 이론
2) 콜버그의 이론
5. 자아개념의 발달
II. 정서발달 특성
1. 공포감
2. 분노
3. 불안감
D. 학령기
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학령기 발달과 부모역할
1) 학령기의 부모역할
(1) 격려자의 역할
-부모와의 상호작용이 신체적인 것에서 심리적인 것으로 바뀌어감. 또래집단의 거부 가능성-> 심리적 형태의 양육이 필요. 아동의 행동을 고치는 데 격려가 큰 영향으로 아동
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발달
I. 사회성 발달 특성
1. 가족관계의 변화
2. 또래관계 우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달
1) 피아제 이론
2) 콜버그의 이론
5. 자아개념의 발달
II. 정
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학령기 사회성 발달
#1 유아기 사회성 발달
I. 사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
2. 다른 발달영역과의 관계
1) 사회성 발달과 신체발
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아동의 언어와 행동에 미치는 효과
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향
5. 미술치료 프로그램이 다운증
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사회성 발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11
1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11
2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11
Ⅳ. 결론 …
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사회성 발달의 상관연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
손은옥(1992). 아동의 사회성 지위와 사회 성숙도와의 상관연구. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
신미희(1989). 또래관계에서의 인기도와 자아개념 및 사회성숙도간의 관계
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관계 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
함정숙(1981). 부모의 양육태도에 대한 아동의 지각과 정의적 및 인지적 특성과의 관계. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문.
Backer, W. C.(1964). “Consequences of different kinds of kiscipline”. In M. L. Hoffman
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발달은 연속적으로 일어나기 때문에 그에 따라 부모의 역할도 변화 되어야 하고 단계적으로 구성되어야 한다. 연속적인 발달 속에 있는 자녀에 대하여 똑같은 방법만으로는 반응하기 어렵다고 볼 수 있다. 여기서 간과하면 안될 것은 자녀의
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변화하는 사회적 요구와 심리학적 지식 발전에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 상담 기술과 연구 성과를 습득하며 전문성을 지속적으로 강화하고, 국내외 전문가들과 협력하여 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를
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변화하는 사회와 상담심리학의 요구에 적극 대응하겠습니다. 최신 상담기법과 연구 성과를 꾸준히 습득하고, 국내외 전문가들과의 교류를 통해 글로벌 상담심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의 정신 건강
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아동들에 대한 저의 애정으로 부탁드립니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계
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또래와의 관계에서 적절한 관계 형성이 잘 이루어지지 않고 선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰
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발달에 큰 영향을 미치는 요소입니다. 이 연구에서는 가족 구성원 간의 의사소통 방식, 부모의 양육 스타일, 가족의 정서적 지원 등이 청소년의 정신 건강에 미치는 영향을 분석하고자 합니다. 이를 통해 건강한 가족 관계가 청소년의 정서적
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