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, 즉 \'지혜의 깊이\'가 키워지지 않는다.
지혜에는 \'넓이\'가 있고, \'깊이\'가 있고, \'힘\'이 있다. \'지혜의 힘\'이란 결단력을 말한다.\"
(49p-50p 사이)
불필요한 말을 많이 집어넣긴 했지만 멋진 정의라고 생각한다. 학문의 즐거움을 읽고.
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왜 하는 게 나에게 어떠한 도움이 되는가를 판단하여 꼭 내자신에게 동기부여를 하는 편이다. 그리고 내 위치가 마음에 들지 않더라도 내 위치에서 최선을 다하고 순간에 최선을 다하는 것이 내 생각이다. 학문의 즐거움은 어디선가 인터넷을
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이 책을 쭉 읽어나가면서 나는 오랜만에 읽은 이 책을 통해 많은 것을 다시 생각하게되었다. 나에게 왜 학문을 해야 하는 지와, 학문을 하면서 느끼는 즐거움에 대해 조금이나마 이해하게 해 주었다. 또한 한번 시작한 일에 대하여 끈기를 갖
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도와주어야 하는 것이다. 이 책을 읽을 동기를 마련해 주신 교수님께 감사하다는 말씀을 드리며 분명 나도 이 책을 내 제자에게 추천해주는 그런 날이 올 것이라 굳게 다짐해 본다.
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학문의 즐거움만의 이야기는 아닐 것이고 인생 또한 마찬가지라고생각한다. 누구나 자신이 가지고있는 가능성과 잠재력을 쉬운 부분부터 구준히 발전 시켜나간다면 자신의 숨겨진 능력을 하나식 발견하는 재미를 얻을 수있을 것이고 결국에
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학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이화여자대학교대학 원 석사학위논문.
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즐거움을 느끼는 성향
1. 1순위로 선택한 역량(ㅁㅁㅁㅁ)을 발휘한 사례를 경험 중심으로 작성해 주세요 ( 한글 500자 이내 )
2. 3순위로 선택한 역량(ㅁㅁㅁㅁ)을 강화하고자 노력했던 경험을 구체적으로 작성해 주세요. ( 한글 500자 이내 )
3.
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학문 분야가 있는 것은 아니지만 다양한 경험과 관련 업무에 대한 열정은 저에게 큰 발전을 이룰 수 있게 했으며 더 나은 변화와 발전을 위한 계기를 제공케 했습니다. 앞으로 대학병원이라는 중요한 기관에서 발휘할 수 있는 최선의 기술과
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마인드의 함양이라고 확신합니다. 지식정보사회에서는 과거 어느 때보다 다양한 정보를 인터넷 등을 통해 손쉽게 접할 수 있습니다. 따라서 단편적인 지식의 전달보다는 주어진 문제에 대해 과학적으로 사고하여 이를 해결할 수 있는 자세를
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이전에 자신의 가치를 높일 수 있도록 하고 또한 일을 통한 즐거움을 느낄 수 있도록 밝은 사고를 가지고 싶습니다. 사회 초년생으로써 첫발을 내디디게 되는 곳에서 후회보다 행복함을 압박감보다는 생동감을 찾고자 노력할 것입니다.
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학문적 배경과 다양한 사회 경험은 그녀가 제주항공에 입사하기 위한 강력한 발판이 되었다. 이러한 경험들은 그녀가 고객에게 최상의 서비스를 제공하고, 항공사에서의 역할을 성공적으로 수행하는 데 큰 힘이 될 것이다.
3. 제주항공 입사
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