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흐름 1. 인간관계의 개념 2. 인간관계의 시대적 흐름 3. 인간관계의 구분 1) 일반적인 인간관계 2) 학문적인 인간관계 3) 공동체적인 인간관계 Ⅲ. 인간자원개발을 위한 인간관계 1. 인간관계개발의 분류 1) 일반적인 인간관계 2)
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  • 등록일 2008.12.08
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학문이다(김용태, 2003: 2). 가족치료와 개인치료의 차이점을 살펴보면 다음과 같다. (1) 개인치료 개인치료는 개인의 자유와 해방이라는 학문흐름을 가지고 있으며, 개인의 내면세계를 다룸으로써 개인의 자유와 해방을 이루고자 한다. 개인
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  • 등록일 2013.04.29
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통섭을 꿈꾼 사람들 ① 아리스토텔레스 ② 프란시스 베이컨 ③ 최한기 3. 21세기 학문의 흐름 = 통섭 - 인문학과 과학 중심으로 4. 통합학문으로의 길 - 지식시대에서 지성시대로 - 21세기 한국의 학문 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2011.10.24
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학문사, 1999 척 크레머·폰 리즈토·존 케이스 - 탄탄한 회사의 회계철칙 홍성주·이성엽 - 현금흐름표 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 현금흐름의 유용성 Ⅲ. 현금흐름의 추정 1. 현금흐름 발생시점 2. 증분현금흐름(incremental cash flow) 3. 금융비용의 불고
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  • 등록일 2009.09.09
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학문의 주류는 그 사회의 지배 계급이 지닌 이데올로기를 반영한다는 것이다. 경제학 역시 이러한 일반적인 학문의 흐름을 벗어나지 않고 있다. 경제학은 자본주의의 발전 과정과 방향성을 제시한 경제 사상의 흐름과 자본주의의 발전 과정
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  • 등록일 2008.12.26
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논문 24건

흐름 Ⅱ. 보행자 서비스수준 평가지표 및 관련연구 고찰 2.1 기존 서비스수준 산정방법 2.2 보행자 서비스수준 관련 연구현황 2.2.1 국내의 연구현황 2.2.2 국외의 연구동향 2.3 Space Syntax 이론고찰 2.3.1 Space Syntax 일반적 개념 2.3.2 Space
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  • 발행일 2010.04.13
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흐름 때문에 미래지향적인 제시들이 미흡하여 과거의 역사 속에서 벗어나지 못하는 연구의 한계를 보이고 있는 실정이다. 경호무도 학문의 체계를 위해 사상과 과학, 그리고 실증이 삼위일체가 되어 유기적인 관련서적을 통해 이루어질 수
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  • 발행일 2011.09.16
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흐름 스피드화기법\"(Pulic Administration Process Restructuring) ,한국능률협회 컨설팅 , 행정자치부 1998 이주연외, \"선진국의 행정혁신현황과 우리의 정책방향\" 행정자치부(총무처)1998. 이주연외. \"유럽지역 행정기관 사무혁신현황과 우리의 정책방
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  • 발행일 2010.04.25
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학문적으로 소외되었던 도서 해안지방의 일부인 통영에서의 기독교가 어떻게 전래되고 발전되었는가에 대한 간략한 흐름정도는 파악해 보았다. 이제 통영지역의 기독교역사의 흐름 가운데서 이 지역의 특징과 교회사적인 의의를 살피면서
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  • 발행일 2010.04.14
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흐름과 문제점 ------- 5 Ⅱ. 국립대 법인화 법안 입법예고 ------------------ 10 Ⅲ. 법인화 시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12 Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15 - 경험적 자료조사를 통한 입장 파악 Ⅴ. 일본의 국립대 법인
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  • 발행일 2008.07.07
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취업자료 114건

흐름을 따라가며 학문적 시야를 넓혔습니다....(중략) 6. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획 저의 연구 목표는 유전자 편집 기술을 활용하여 난치성 질환을 치료하는 방법을 연구하는 것입니다. CRISPR/Cas9와 같은 최신 유전자 편집 기
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정받을 수 있게 했습니다. 또한 저의 미래 커리어를 위해 전공학습에서도 큰 그림을 만들어 가기위해 전공지식에 대한 흐름을 탄탄하게 익혀가면서 다양한 응용학문을 도전적으로 공부해 왔습니다. 이러한 저의 가치관은 미래 지향적 경북신
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흐름 속에서 도서관이 다양한 학문 영역을 연결하는 장으로서 기능할 수 있는 가능성에 주목하고 있습니다. 프로젝트 기반 수업(PBL)과 연계한 자료 활용 교육, 북큐레이션을 통한 주제 중심 수업 모델 개발 등을 연구하여 창의적 문제 해결 능
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학문이니 만큼 정책과 시대의 흐름에 영향을 많이 받기 때문입니다. 따라서 새로운 이론 공부를 하는 것은 좋은 유아교사가 될 수 있는 바탕이 될 것이라고 사료됩니다. <자기소개 및 지원동기> 유치원이라는 공간은 저에게 매우 특별한
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흐름을 탄탄하게 익혀가면서 다양한 응용학문을 도전적으로 공부해 왔습니다. 이러한 저의 가치관은 미래 지향적인 회사생활을 하는데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 그리고 현재가 아닌 미래를 만들어가는 행복한 회사생활을 도와줄
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  • 등록일 2019.08.01
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