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이론과 실천, 학지사
김익균, 「아동복지론」, 교문사, 2011 1. 서론
2. 아동의 개념
3. 아동복지의 개념
4. 아동복지의 필요성
5. 아동복지연구의 동향
6. 아동복지의 학문적 위상
7. 결론(아동복지 필요성에 대해 나의 의사)
8. 참고자료
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학문적 위상에 대해 목차를 정해 정리하고 아동복지 필요성에 대해 본인의 의사를 반영하여 정리해 보았다. 아동복지는 아동을 대상으로 한 주관적으로 행복한 삶의 상태와 그 상태를 실천적인 행동까지도 포함하는 적극적이고 능동적인 개
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학문적으로 취급하는 일을 담당하고 있는 미디어윤리학은 원칙에 지향을 둔 절차와 경험에 지향을 둔 절차를 결합해야한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미디어윤리의 학문적 위상
2. 책임에 대한 질문으로서의 미디어윤리
3. 미디어윤리에
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위상, 시민정치학회 편, 시민정치학회보
○ 김종철(1982), 교육행정의 이론과 실제, 교육과학사
○ 김현구(1993), 국제경쟁력 강화를 위한 정부조직개편: 산업경제행정의 대응체제, 한국행정학보
○ 민진(1999), 중앙행정기구의 분화에 관한 연구,
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학문적 위상이나 정체성에 관한 논의는 비교적 최근에서야 시작되었다. 1959년 국내에서 근대적인 한국어교육이 최초로 시작된 지 10년이 지나고 나서야 첫 한국어교육 관련 연구 논문이 나왔고, 그후로 또 약 10∼15년이 지나서야 한국어교육
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