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계획은?
2. 법 제정에 있어 ‘보호’ 조항을 삭제한 것에 대해 논란이 있는데, 삭제 의미는 무엇인가? 이에 대해 정부가 해결할 부분이 있다면?
3. 유아교육법 제정 이후에 시행령 마련, 예산확보 등 남은 과제에 대한 추진계획은?
참고문헌
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필요성과 목적
2.관련연구의 고찰
1) 성희롱의 경험적 실태
2) 성희롱 경험과 성희롱 관련 인식과의 관계
3.연구목적
4.학교내 성희롱의 개념 및 특성
Ⅱ. 본 론
1.연구 설계
2.연구대상 및 방법
3.조사도구
-설문지-
-F.G.I-
4.연구결과
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적용을 위한 단위학교 준비
과제
1. 학교 교육과정 편성과 운영에 관한 문제
2. 교육시설에 관한 문제
3. 교사수급에 관한 문제
4. 학생들의 진로 지도
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제 언
◈ 참 고 문 헌
부 록
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시간』운영
2. 『학생 선도부』운영
3. 『생활 경제 교육』추진
1) 운영 방침
2) 세부 추진 계획
4. 『생활 안전 교육』실시
1) 운영 방침
2) 세부 추진 계획
5. 『효?경 체험방』운영
6. 『효?인성 교육지도 자료』제작
참고문헌
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학교운영위원회협의회나 학부모단체 등이 주관이 되어 연수를 할 수 있도록 재정 지원하는 방안을 검토할 필요가 있을 것이다 Ⅰ. 단위학교 재정체제의 현황 및 문제점
1. 학교예산의 개념과 법령 규정
2. 학교재정이 분리 운영되는
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1) 전체 대상자의 취업효과 분석
2) 직업훈련이 대상자에게 미친 영향
3) 직업훈련의 구성요소에 따른 취업효과
4) 조사대상자의 일반적 특성
5) 설문지 분석
2. 결과 및 문제점 분석
3. 북한이탈주민 문제점에 대한 개선방안
Ⅴ. 결론
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, 게임
5. 공작 또는 창작 활동
6. 신문을 활용한 수학(NIE)
7. 교육용 프로그램이나 CD-ROM
8. 인터넷을 활용한 수학(IIE)
Ⅵ. 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 가치
Ⅶ. 향후 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 방향
참고문헌
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참여
5. 성공적인 장애아동 통합교육의 일반적 조건
Ⅲ. 장애아동 통합교육의 저해요인
1. 행정 및 제도적 측면
2. 인식 및 태도적 측면
3. 교과과정 및 교수방법적 측면
4. 시설적 측면
Ⅳ. 장애아동 통합교육 저해요인의 개선방안
1.
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참고문헌 및 인터넷 사이트
※ 보론 - 사례의 문제해결 개입방안 vs 반대의견 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현황
2. 문제점
3. 여성가족부의 정책추진 현황
4. 보건복지부의 정책추진 현황
5. 정책의 한계와 보완점
Ⅲ. 사례연구
1. 사례개
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5. 이혼가정아동을 위한 사회복지실천현장의 예 ------------------11
6. 이혼가정 관련 보도자료 ----------------------------------12
7. 참고문헌 -----------------------------------------------------------------15
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