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조사하고, 인터넷과 대중매체를 이용한 청소년의 여가정보매체로 적극 활용하여야 한다. Ⅰ. 청소년 여가의 개념 및 특성
1. 여가의 개념
2. 청소년 여가활동의 특성
Ⅱ. 외국의 청소년 여가활동 사례
1. 미국 청소년의 여가활동
2.
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구체적 계획
제 10장 학부모와의 관계
1. 기본 방향
2. 방향 설정 이유
3. 구체적 계획
제 11장 학급경영평가
1. 학급경영평가의 기본 방향
2. 학급경영평가의 방향 설정 이유
3. 구체적 계획
Ⅲ. 보고서를 마무리하며
참고 : 자료집 목차
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요소별 지표와 증빙자료: 각 대학에서 공통적으로 발견되는 필수적인 성격의 자료
3) 기타 일부 대학에서 추가로 활용하는 요소별 지표와 증빙자료
Ⅷ. 향후 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 개선 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교방송활용- 아침 환경교육 방송, 환경 훈화
(9) 학급단위 환경보전 특색 과제의 실천 Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 실태 조사
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문헌 연구
2. 선행 연구의 고
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참여할 수 있도록한다)
③ 하반기에는 분회가 중심이 되어 동료교사, 학생, 학부모(지역주민)에 대한 조사실시, 간담회 등을 개최하여 다양한 의견을 수렴한다.
④ 위의 활동 결과를 토대로 2001년 00학교 살리 종합 실천계획을 수립하고 이를
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학부모
3. 요구 조사
① 설문조사
② 설문결과 분석
4. 프로그램 선정
◆ 총체적인 프로그램 설명
1) 인터넷게임중독교육상담가 양성과정
2) 초등학생 인터넷게임예방교육실습과정
5. 인적자원 선발 및 관리
6. 예산 편성
7. 홍보
1)
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7) 논리적인 계열성
8) 포괄성
2. 탐구형 방법
3. 시범형 방법
4. 활동형 방법
Ⅶ. 미국의 정보통신윤리교육 사례
1. 불건전 정보 접촉에 대한 대응 방안
2. 교수 기법
Ⅷ. 향후 정보통신윤리교육의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대한 전망
1)긍정적인 전망
2)부정적인 전망
7.교원평가제에 대한 제도 개선방안
1)좋은교사운동의 새로운 제도 방안
2)교원평가제에 대한 개선안
3)교원평가제가 정당하게 구현되기 위한 방안
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경 에 대한 부모의 견해
1. 유아교육
2. 학원교육 의 문제점
3. 유아기 학원교육
Ⅲ. 연구방법 참고문헌
1. 연구대상
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학교 환경교육 프로그램 개발 연구 (Ⅱ), 1993. Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 운영의 기저
1. 실태 조사 및 분석
2. 문헌 연구
3. 선행 연구의 고찰
Ⅲ. 운영 과제의 설정
1. 운영
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