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심리학적 관점에서
3. 結論
4. 참고문헌
한국예술의 샤머니즘
예술과 철학 기말보고서
생명분자공학부 3학년
200421887
허지호 1. 序論 (주제선정 동기와 간략한 개요)
2. 本論
Ⅰ. 샤머니즘이란?
-무속과 샤머니즘의 관계
Ⅱ. 한국의
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심리학 세상
http://psycheworld.co.kr
전북대학교 심리학과 김정희 교수의 글
이관직 교수님의 강의 내용
김용태. 2000, 2001. 가족치료이론. 학지사
임종렬. 1999. 대상중심이론 가족상담. 한국가족복지연구소 1.사회문화이론
2.현실치료이론
3.
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심리학과 교육철학에 부여하고 있는 것이다.
참고문헌
이용남 외(2010), 교육심리학, 학지사.
J.S.Bruner(2004), 교육의 과정, 서울: 배영사.
이진주 외(2011). 교육과정 연구에서 내러티브의 정당화. 교육연구. 1. 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심
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학과 과제. 박영사.
권창길(1998). 유치원 교사의 교육신념과 유아의 발달 수준과의 관계. 건국대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육심리학과 교육철학이란
2. 교육심리학의 필요성과 중요성
3. 교육철학의 필요성
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심리학, 군자출판사
· 이정모 외(1999), 인지심리학, 서울: 학지사
· 알라이다 아스만(2003), 기억의 공간, 경북대학교출판부
· 조성원, 기억과정 모니터링과 기억지식에 관한 연구, 20대와 60대 연령층간의 비교, 이화여자대학교, 심리학과
· Alan
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연구회 저 | 나눔씨패스 | 2011.04.21.
학위논문(박사). 윤리학. 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구. 2003 송석재
학위논문(석사), 윤리학, 행동주의 심리학과 도덕적 사고와 실천 : 고등학교 <윤리와 사상>을 중심으로, 2012 윤신혁&nbs
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심리의 책 (인간의 정신을 전복시킨 위대한 심리학의 요체들)』. 지식갤러리.
아브라함 H. 메슬로 저, 정태연 노현정 역(2005). 『존재의 심리학 (인본주의 심리학과 욕구 5단계설의 사상적 뿌리, Toward a Psychology of Being)』. 문예출판사.
김문성(2011
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심리학과 인본주의 심리학의 로저스의 현상학적 이론을 정리하고 두 이론을 비교분석하였다. 무의식을 강조하면서 원초아에 중점을 둔 프로이드 이론과 인간 중심이론으로 인간의 주관적 경험을 강조한 로저스 이론을 알 수 있었다. 두 이론
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심리학과 교육, 학지사, 1998.
3. 박성순, 학교 평생교육 활성화를 위한 분석 연구, 순천대 교육대학원 석사학위논문, 2011.
4. 김윤화, 피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대 예술대학원 석사학위논문, 2005.
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심리학 개론」, 서울: 박영사, 2018.
이수경, 「프로이트 정신분석 이론 연구」, 서울: 한국심리학회출판부, 2017.
최민수, 「인간행동과 심리 방어기제」, 부산: 동아출판사, 2019.
정하나, 「심리학과 인간관계」, 서울: 열린책들, 2021.
윤지혜, 「
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