|
학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지사에서의 대응방안은 무엇인지 살펴보았다. 사회화라는 것은 관심 있는 것을 함께 하는 데서 나온다. 그러기 위해서는 청소년이 모두 마스크를 떨쳐 버리
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.04.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지사에서의 대응방안은 무엇인지 기술해 보았다. 청소년의 우울은 하루에도 여러 번, 기분 변화의 폭이 크며, 일상생활 전반에 걸쳐서 표현되는데 짜증을 쉽
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2023.07.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생들의 어려움과 비대면 상담 장벽에 관한 탐색적 연구. 교사교육연구, 60(1), 51-66. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나로 겪게 될 학생들의 취약점
2. 코로나 19와 학교 사회복지
3. 코로나 19 이후 사회복지사 대응방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2023.09.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 공동체, 2013
곽창복, “체험활동을 통한 봉사학습의 활성화 방안”, 광주교육대, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나(COVID-19)로 겪게 될 학생들의 가장 큰 문제
2. 학교사회복지사에서의 대응방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2023.09.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교 사회복지에서의 대응 방안은 무엇인지 기술해 보았다. 코로나 이후 학생들이 직면한 정신 건강 문제는
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|