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학생, 학부모가 공교육과 이를 책임지고 있는 교사에 대해 낮은 신뢰를 보임으로써 학교와 교사는 변화하는 사회적 요구를 수용하기 위해 더 많은 노력이 요구 될 것이다. 학생체벌의 반대의견
●나의의견
●방법적인측면
●제도적인
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체벌의 유형
1) 직접적 체벌
2) 간접적 체벌
4. 우리나라의 체벌에 대한 법률 실태
5. 해외의 체벌금지 입법사례와 대처방안
1) 주요국의 체벌관련 법규와 실태분석
2) 주요국의 체벌금지 대체방안
6. 학생체벌에 대한 찬성의견
1) 교육
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학생체벌(권)이라는 것이다. 그러나 이는 교사의 권위를 형성하는 원천을 너무 협소하게 보는 시각이다.
사교육체제에서의 권위구조는 교사가 계약상으로 학부모로부터 아동에 대한 친권을 위임받은 입장이기 때문에 상당한 권위를 가지고
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체벌의 효과에 대한 논쟁
1. 체벌 긍정론
2. 체벌 부정론
3. 체벌에 대한 다양한 관점
Ⅳ. 외국의 체벌 입장 사례 및 관련 기사
1. 체벌 외국의 입장
2. 체벌 관련 기사
Ⅴ. 체벌 찬반론 및 나의 의견
1. 체벌찬성
2. 체벌반대
3. 나의 의견
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체벌금지 정책은 논란의 발생도 없이 폐지되었을 것이라는 것이다.
체벌금지 반대의 입장에서 보면 실제 체벌금지는 앞서 제시한 여러 통계에서도 볼 수 있듯이 찬성보다도 반대의견이 더욱 지지받고 있다. 체벌은 교실분위기나 학생지도를
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