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정보학 교수가 교육내용을 함께 연구 개발하는 산학협동프로그램의 개발이 필요하다.
계속교육을 통해 전문적 교육을 받은 사서는 현장에서 전문적 업무를 할 수 있도록 배려되어져야 하며, 사서 스스로도 전문성 확보를 위해 노력하는 자세
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정보의 처리, 저장, 관리, 확산, 전송 등이 늘어나면서 네트워크의 구조는 점차적으로 복잡해지고 있다.
이렇게 비즈니스의 요구가 다양하게 증가하고, ICT 인프라 환경에 많은 변화가 급속하게 진행됨에 따라, 개방적이고 유연한 구조로의 진
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프로그램이 스마트폰 중독 초등학생의 중독성과 공격성에 미치는 효과, 광주여자대학교 사회개발대학원 논문, 2013.
최선남 외, 집단 미술치료, 학지사, 2007.
한국정보화진흥원, 인터넷 중독 회복자 사후관리 지원체계 및 프로그램 개발연구,
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프로그램을 보면 일반적인 컴퓨터 리터러시 수준의 연수 프로그램만으로 구성되어 있어서 교육 현장에 가서도 학생들에게 기초적인 조작기능만을 제공할 수밖에 없어서 컴퓨터 교육을 통하여 자유로이 정보를 습득, 관리, 조작, 그리고 처리
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정보자료와 활용 아세아문화사 1997
황금숙, 공공도서관 독서교실 운영 프로그램 모형개발 연구, 한국문헌정보학회지 제35권 제2호 2001
유소영, 정은주, 공공도서관의 독서교육 프로그램에 관한 고찰, 도서관 제55권 제1호, 2000
강영아. 공공도서
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정보 내용
4. 사이버 정보로 해결하려던 문제
5. 이용 정보의 문제점
6. 이용 정보의 만족도
7. 진로탐색 활동의 보완점
Ⅶ. 직업탐색(진로탐색)과 직업소개 자료
1. 의회의원, 고위임직원 및 관리자
2. 전문가
3. 기술공 및 준 전문가
4. 사
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프로그램의 실제
1) 영양상담
2) 비만관리 사업 프로그램
3) 비만아동 관리 사업
4) 초등학생 아침먹기 실천사업
5) 노인 영양관리 사업
9. 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안
1) 생화학적 개인차(biochemical individuality)
2) 체질에 맞는 영양
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관리: 학지사
◇ 집단 프로그램 시연 ◇
1. 프로그램 목적
집단따돌림을 당한 학생과 집단따돌림을 시키는 학생들의 감정을 파악하고, 서로의 입장을 바꿔 생각하게 해봄으로써 무분별한 집단따돌림을 방지한다.
2. 프로그램 대상
집단따돌림
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학생과 활동할 담임교사나 상담교사 등과 학생의 개별적 학습 및 행동 특성에 대해 논의한다.
참고문헌.
한국통합교육학회(2009). 통합교육 : 교사를 위한 특수교육 입문. 학지사
장애학생의 통합을 위한 협력교수 프로그램 : 초등 수학과를 중
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정보화
1. 국가정보화 진척보고서의 배경
2. 국가정보화를 위한 9개 원칙
1) 민간투자 장려
2) 보편적 서비스 확립
3) 기술혁신 및 신규서비스 개발 촉진
4) 상호운용성 확립
5) 정보통신망의 보안 확립
6) 전파자원관리 향상
7) 지적재산권
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