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서관협회(2001), 도서관협력망 협력사업 표준 모델 개발, 전국도서관대회 공개토론회자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질평가
Ⅲ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB의 품질저하
Ⅳ. KERIS(한국교육학술정보원)서지DB
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학술정보원
ⅵ. 한국데이터베이스진흥센터(2000), 데이터베이스 품질평가 항목, 한국데이터베이스진흥센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도서관의 공동목록시스템
Ⅲ. KERIS(한국교육학술정보원)종합목록DB의 중요성
Ⅳ. KERIS(한국교육학술정보원)종
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학술정보원(KERIS)/ RISS
: 첨단학술정보센터(KRIC)와 멀티미디어교육지원 센터 통합
: 국내 학술정보 공동이용체제 구축, 해외학술
정보 연계이용체제 구축, 학술연구정보서비스
: 해외 서지/원문전자정보에 대한 국가라이선스 보유하고 국내 기
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학술정보론/海野敏, 태일사, 2001
· 學術雜誌의 機能變遷에 關한 硏究/ 金上基. 서울: 漢陽大學校, 1984
[참고 사이트]
· 계명대학교 동산도서관 http://kims.web.keimyung.ac.kr/
· 한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr/
· 한국학술진흥재단 http://www.kr
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서라도 도서관의 입장을 대변해야 한다. 1. 서론
2. 전자출판물과 온라인저작물
(1) 전자출판물과 온라인저작물의 정의
(2) 온라인저작물의 유형 및 특징
3. 온라인저작물의 서지 통정
(1) 정보자원의 기술과 메타데이터
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한국가스공사와 KT&G를 중심으로, 2009
홈페이지
1) KT&G 홈페이지 http://www.ktng.com
2) 도이치 반 홈페이지 http://www.deutschebahn.com I. 서론 3
1. 연구의 배경과 필요성 3
2. 연구 문제와 연구의 목적 3
3. 연구 범위 3
4. 연구 방법 3
II. 이론적 배
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서 언론의 역할 연구-신문사설을 중심으로-”, 한국행정학회 논문게재예정 자료, 2004.
· 김태숙, 학교안전사고의 이해, 2004년도 체육교사 연수 자료집, 서울시교육청, 2004.
· 문중근, 박경옥, “학교안전을 위한 어린이 안전교육의 활성화”,
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서비스 품질의 개념
가. 서비스 품질의 개념
나. 서비스 품질의 개념적 특성
다. 서비스 품질의 평가 구성 요소
Ⅲ. 연구 설계
1. 조사의 목적
2. 연구의 가설
3. 설문지 구성
가. 설문지의 구성
나. 조사 절차
4. 신뢰성 검증 및 자
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품질향상을 통해서만 가능하게 된다고 하는 점에서 무엇보다도 정부수준에서의 총체적인 기술 및 연구개발에 대한 투자지원이 강화되어야 할 것이다.
한국도 지금부터라도 첨단산업개발을 위한 연구개발투자를 확대하고, 신규 기술도입과
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저하(Long Term Depression)
제 6절 ------------------- 해마 CA1부위 장기저하의 분자세포생물학적 연구 모델
제 7절 ------------------------------------ 장기강화/저하와 기억형성과의 관계
제 8절 --------------------------------------- 기억경화(memory consolidation)
제 9
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한국교육학술정보원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국교육학술정보원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국교육학술정보원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국교육학술정보원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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30. 당사 지원동기는?
31. 장기자랑을 해보세요. 1. 성장배경
“라면스프와 같은 남자.“
2. 성격
“절대 물러서지 않겠습니다.”
3. 사회(봉사)활동
“농촌 봉사활동”
4. 입사 후 계획
“솔선수범의 자세”
5. 면접기출문제
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있는 'Digital Literacy' 또는 'IT 기술 활용' 역량을 발휘하여 성과를 달성한 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. ※ Digital Literacy : 정보기술과 인터넷을 활용해 콘텐츠를 찾아내고 평가하고 창조하는 능력 (최소 100자, 최대 750자 입력가능)
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한국교육학술정보원 안에서 다양한 분야의 소통을 더욱 강화하고 시민들에게 교육정보화 모델을 심어주는 사업을 계속하여 글로벌 미래 교육 방향 설계를 주도해 나가도록 최선을 다하겠습니다. 그리고 저는 교육정책연구 정보 DB 공개의 원
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교육학술 부문은 지식 교류가 핵심인 만큼 다른 어느 분야보다 정보서비스 제공이 필요할 것입니다. 또한 교육정보종합서비스인 에듀넷(Edunet)에서 볼 수 있듯이 한국교육학술정보원은 교육자나 학생 모두에게 중요한 정보를 제공하고 있기
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본인의 성장배경, 교육과정, 성격 등을 소개하고, 해당분야 업무수행과 관련하여 자신의 장점 을 최대한 기술해주시기 바랍니다. (1000자 제한)
한국에서 태어나 15살에 미국으로 유학을 갔습니다. 이후 3년간 미국 생활을 하다가 18살에 다시
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