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분석과 적절한 적용이며 그것은 유아교육기관에서는 풍부한 지식과 경험에 의해 이루어지는 학습 활동으로 가정에서는 아동문학교재 등의 생활 속의 교구를 통해 이루어지는 교육으로 구체화 된다고 생각 할 수 있다.
본론에서는 가정에서
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분석학적
2)사회심리학적
3)사회학적
3. 미혼모의 발생요인
1)개인적요인
2)가정적요인
3)사회구조적 요인
4. 10대 미혼모의 현황
1) 10대 미혼모의 발생 추이
2) 10대 미혼모의 행태적 특성
5. 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적
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우리의 시민교육과 우리 사회의 장래 발전이 달려 있을 것이다. 1.통합의 개념
2.통합교과 교육의 기본 가정과 목적
3.통합의 필요성
4.통합의 유형과 형태
5.통합의 장단점
6.우리나라 통합교과의 통합성 분석
7.통합교육의 방향
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Theory)
3. 문화적 헤게모니(Hegemony)이론
4. 교육자율이론
ꊳ 새로운 교육과정의 사회학
1. 교육과정 패러다임
2. 공학적 합리성에 대한 저항
3. 새로운 교육과정 사회학
4. 전통적 교육과정 모형의 결점
5. 도 전
6. 미래를 위한 중요성
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가정생활에서 즐거움을 찾고 학업에 흥미를 느낄 수 있도록 하는 여건조성이 필요하다.
다. 청소년들을 인터넷 유해환경으로 보호하기 위해서는 보다 강력한 법적인 대응과 단속을 강화할 필요가 있다. 청소년들에게 직접적인 영향력을 미
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Theory)
3. 문화적 헤게모니(Hegemony)이론
4. 교육자율이론
ꊳ 새로운 교육과정의 사회학
1. 교육과정 패러다임
2. 공학적 합리성에 대한 저항
3. 새로운 교육과정 사회학
4. 전통적 교육과정 모형의 결점
5. 도 전
6. 미래를 위한 중요성
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모형
(2) 힉스(J. Hicks)의 제약된 순환 이론
(3) 블랑샤드(O. blanchard)의 승수-가속도 모형의 재검토
제 4절. 새고전학파의 경기변동이론
(1) 화폐적 경기변동이론 : 루카스 공급곡선
(2) 실물적 경기변동 이론
제 5절. 새 케인즈학파의 경기변동
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, 온라인윤리)의 과제
1. 가정에서의 사이버 윤리교육
1) 사이버 공간에 대한 지식의 습득
2) 인터넷 접속 동기 이해하기
3) 부모의 모범과 대화를 통한 문제 해결
4) 합리적인 가정 수칙의 제정
2. 학교에서의 사이버윤리교육
참고문헌
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모형의 적용조건
4. 개념수업모형의 기대되는 학습효과
5. 개념수업모형 적용의 효과분석 준거
6. 개념수업모형의 적용예시
Ⅱ. 경험수업모형
1. 경험수업모형과 인지발달이론
2. 경험수업모형의 기본가정
3. 경험수업모형의 적
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형태에 따라 여러 가지 분석기법이 통계적 방법과 함께 이루어지고 있다. 그 가운데 하나가 회귀분석으로 이는 하나의 회귀식에 원인에 해당하는 독립변수를 모두 몰아넣음으로써 독립변수와 종속변수와 관계를 회귀계수에 의해 직접효과(di
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