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정의 3가지 (296p)
* 유리수의 필요성 (320p) (★★)
* 유리수의 개념과 기호 (324p) (★★★)
9.1.2. 학습 학생들이 겪는 어려움 (★★★★★ 셤(1)!!!!!) (325p)
* 분수의 일반적인 어려움(=분수와 유리수 지도의 어려움 9가지 (★★★★★ 셤(2)!!!!!)
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인터넷의 교육적 활용: 사례를 중심으로』. 한국 방송대학교,방송통신교육연구소.
최성희 (1997). 교육에서 컴퓨터 통신의 활용. 김영수, 강명희 정재삼 편저, 『21세기 교육공학의 이론과 실제』, 서울: 교육과학사, 251-274. 1. 원격교육의 역
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정의
2. 사이버 범죄의 특징
3. 사이버 범죄의 유형
- 본 론
Ⅱ. 사이버 범죄의 실태 및 대표 사례
1. 사이버 범죄의 실태
2. 해킹 사고 접수 및 처리 현황
4. 사이버범죄 사례
Ⅲ. 사이버 범죄의 추적 기법
Ⅳ. 우리나라의 개인정보 보
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정의 및 이념
1. 대안학교의 정의
2. 대안교육의 이념
Ⅲ. 대안교육과 제도교육의 만남
1. 제1차 법제화 (특성화학교 법령의 제정)
2. 대안교육 수요의 확산과 새로운 법제화의 필요성
Ⅳ. 우리나라 대안학교의 유형
1. 제도교육
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정의 분석
2. 선거 결과의 평가
제2절 선거법위반행위 예방 및 감시․단속
1. 선거법위반행위 예방 활동
2. 선거법위반행위 감시 단속반 편성 운영
3. 선거법위반행위 단속 및 조치
제3절 공명선거 추진 활동
1. 홍보추진 방향 및 특
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학습준비도, 지적 갈등을 스스로 해결하려는 인식주체의 본래적 능력과 성향은 내적인 동기의 강조 등으로 연결
② 비고스키 : 개인의 발달을 돕는 다른 사람의 적극적인 개입과 역할의 중요성, 비계설정의 과정과 그 효과, 근접발달지대와
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토론을 통하여 그 문제에 대한 답을 찾아야 할 것이다.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대리모에 관한 개략적 고찰
1) 대리모의 정의
2) 대리모가 필요한 경우
3) 대리모 임신의 시행과정
2. 대리모에 대한 논쟁
1) 윤리적 측면에서 바라본 대리모
2)
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1. 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 교육의 필요성과 의의
2. 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 방안
Ⅶ. 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 평가
Ⅷ. 향후 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 개선 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2. 어떻게 테크놀로지가 학교에서 효과있게 할 것인가
3. Enhancing Education Through Technology에 나타난 교육 테크놀로지의 목표
4. 테크놀로지는 학습을 고양해야 한다
5. 선택권의 확대, 더 나은 교육정보 제공
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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정의
1.1 문헌정보학의 정의
1.2 연구의 정의
2. 문헌정보학에서 연구의 필요성
2.1 연구의 필요성
2.2 기존 연구자들의 한계
3. 문헌정보학의 연구 영역
3.1 문헌정보학 연구의 접근방법
3.2 학문적영역에서 접근한 연구 영역
3.3. 도서관
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